Rafael & Álvaro – Technology & Consumption, Part 2

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The conclusion of Rafael and Álvaro’s discussion about technological changes in the last 10 years and their effects on consumers. (Segunda parte de este podcast dónde Rafael y Álvaro hablan acerca de los cambios tecnológicos en los últimos 10 años y cómo nos afecta como consumidores.)

Lo que pasa es que también hay una competencia en… de costos, porque sacan un teléfono que tiene muchas cosas, muy barato, digo, no me voy a comprar una filmadora, una cámara de fotos y todo, si acá, por la décima parte, tengo todo junto, y a la mejor no es tan buena la calidad, pero para lo que yo quiero, es… sacar fotos familiares, escuchar discos, no… no necesito comprar todas las demás cosas, tengo todo… esa es la competencia…

Claro, por eso te digo, pero… si sos un profesional del mundo del video, no vas a andar filmando con un celular.

Claro, pero también hay… claro, hay cámaras digitales de fotos y de video que tienen la calidad casi como la del original que tiene una… una… claro, una… también cuesta casi como la otra, pero son digitales.

Claro, por eso te digo, es cuestión de ver… qué… qué… qué querés y para qué lo querés…

Claro.

… digo, yo que sé, la gente que también se… no sé, gente que se compra… la súper computadora, la última computadora con ocho gigas de ram y un disco de no sé qué, para usar…

Procesador de textos.

… un procesador de textos, no es normal, es decir, ¿para qué?

Es como tener una Ferrari ahí andando cuarenta kilómetros por hora en un camino de balastro…

Claro.

… este… no tiene sentido… este…

Claro.

Por eso hay una cosa que… por eso yo decía hoy lo del consumismo, ¿no?

que en el súper está todo expuesto, es todo tan fácil, está todo tan al alcance de las manos.

Yo lo veo desde el punto de vista de música, por ejemplo, no hay como ir a una disquería a comprar el disco, ver quién tocó, ver dónde grabaron, bien… ver las letras, ver las fotos, ver de todo, ¿no?

información… bla, bla, bla, y eso tiene un precio, un costo, hay que ir a la disquería, ver, o que te lo traigan, o ver un catálogo, averiguar, ir y comprar.

Por otro lado, conectándose a una de las cientos de páginas que hay, está la versión pirata, MP3, se baja, pero… bajás el mismo disco, a menor calidad, sin letras, ni nada, y no se puede comparar una cosa con la otra, pero como hay cada vez más gente que consume el MP3 sentado en su casa y lo baja… ya… la balanza ya es desproporcionada, porque no hay… por más que digas que hay coleccionistas, como los fotógrafos, hay coleccionistas o amantes de la música que nunca van a bajar un tema por Internet, por… por tema de principios o por… de calidad o por lo que quieras, pero hay mucha gente, entonces no en vano las disqueras se están… se están juntando como para ver qué hacen contra eso, porque ya no se venden tantos discos, y cada vez se venden menos discos, y cada vez hay… este… más gente que consume música… que escucha música por Internet, que baja y todo, entonces, el consumismo se está apoderando de las prioridades porque…

También, pero también la… la cuestión de… de… el copiado ilegal de música, el pirateo, como quieras llamarlo, existe desde la época del cassette…

Claro, pero… pero por eso mismo, por ejemplo, volvemos a que hay rangos de edades también, ¿no?

una persona después de los veinticinco, treinta, por ahí no es tan… tan… este… consumista de… de bajar, de subir, de esto, como un adolescente o un pre-adolescente.

Entonces, antes, por ejemplo, era… llega el cumpleaños, ¿qué regalamos?

¿Un libro o un disco?

Ahora, regalamos, yo pienso, de un adolescente a otro, nunca se van a regalar ni un disco ni un libro, le regalan o un MP3 o un celular donde pueda cargar todas las cosas…

Claro.

… entonces, ya… ya no sólo no se consume lo que debería, sino que… la balanza sigue apuntando para el mismo lado, es como… preocupante…

Sí… eh… sí, puede ser que bajen… los estándares de calidad bajen un poco… este… pero, bueno, es lo mismo también que… la comparación entre escuchar música en una radio y escuchar música de un CD, quiero decir, escuchar una FM, una radio FM que pase música y escucharla en un CD.

Son cosas distintas, suena mucho peor, mucho peor la calidad de la radio FM…

Claro.

… este… sin embargo, yo cuando era chico, yo grababa las canciones, bueno, todas las grababa en un cassette desde la radio…

Claro.

… este… y es lo mismo que esto, o sea, el estándar de calidad bajaba.

Después, cuando escuchaba la misma canción en buena calidad, decía, “opa, esto es distinto”.

Era otra.

Era otra… era otra cosa.

Yo supongo que lo mismo pasa ahora, digo, por eso no… no sé si… si… no sé, no sé si es grave o no, no lo tengo claro.

Los efectos de… por… siguiendo con lo de la música, para un artista, obviamente no sólo tiene… la preocupación de vender discos por el tema económico, sino también el ser conocido…

Ser conocido, sí, y de repente…

… y en última, si lo baja medio país y lo conoce y hace un recital y llena… es importante…

Mejor.

La ganancia de los músicos no son obra de los discos, lo mismo que los directores, no es la ganancia de cuántos DVDs vendió… este… los directores de cine no ganan por eso, ni los actores… este… ganan por cuánto le pagan… este… mientras más conocido, más le pagan.

Lo mismo los músicos, no ganan por vender CDs, ganan por hacer las actuaciones en directo, este…

Y todo lo que está alrededor, ¿no?

Y todo lo que está alrededor.

Por ser una estrella o por ser el artista del momento, que hace prensa, que hace esto, que lo invitan a ser la cara de, o por tal producto, y después hacen perfume, y después hacen ropa y hacen… de todo… están…

Claro.

Digo, yo no… no creo que… que nadie… no creo que haya un no beneficiado, sí pueden ser los dueños de las disqueras, pero ellos siguen viviendo… viviendo…

Bueno, no tienen un solo artista.

Y no creo que tengan problemas económicos nunca.

No creo que haya una crisis por… por pirateo en Internet… este…

Sí, pero también esos son los más interesados, ¿no?

Ya que tocaste el tema de las disqueras o de las compañías discográficas que obviamente sí… ofrecen al artista un respaldo, un medio como para poder dar a conocer su material… este… una fábrica para hacer los discos, una imprenta para hacer los libros, todo lo que sea, pero… las dos partes son imprescindibles para que el negocio siga o no, sin el artista… este… la disquera no va a hacer plata, y sin la disquera, el artista no puede vender los discos, pero está como… como un poco desbalanceado o… porque, por lo menos, en estos países de acá, la ganancia, la mayor ganancia es para la compañía discográfica y no para el artista, que es el creador y el…

El dueño de la obra.

… el dueño de la obra.

Yo sé que… también hay empresas, hay grupos que hacen sus trabajos independientes, pero no hay disqueras que trabajen solas, entonces ya por eso ya están desfasados y es como para ver… el tema de cobrar porcentaje de los derechos de autor del artista, sólo por dar a conocer el material para mí es escalofriante, pero es el negocio de ellos, es lo que acabo de decir, para mí, ninguno de los dos puede hacer nada sin el otro.

Sí, es el socio capitalista.

Exacto.

La compañía discográfica.

Este… sí, son… son…

Un mal necesario.

Son un mal necesario, sí, o no… yo qué sé, no sé…

Por ahora, porque cada vez hay más…

Son un monopolio en realidad, ¿no?

porque… grandes son cinco… este… y son las que manejan el mercado, son las que dicen… este… son las que deciden, por ejemplo, yo me acuerdo cuando salió el CD, la discusión estaba entre el CD y otro formato, y lo que decidieron fueron… las compañías discográficas… este… son las que marcan… marcan el rumbo de alguna manera, pero bueno, es como todo, los monopolios llegan a un punto que se terminan… este…

Claro.

Sí, se van actualizando como las demás cosas que hablamos hace un rato, pero… ya hay disquerías virtuales, hay cada vez más empresas independientes que no dependen de… de compañías discográficas… no sé.

Sí, sí, este… bueno, pero está bien que el mundo siga girando y se *** y no quede estático… este…

Claro.

Si se quedara estático, sería espantoso.

Entonces, digo, por eso, yo no… no creo que… no creo que ningún cambio sea malo ni me preocupa demasiado… este… bueno, es otro tema… otro tema más o menos por el estilo, es cómo escriben los adolescentes los mensajes en… por Internet y todo lo demás que… que escriben con faltas, con… que leés y no entendés nada, pero bueno…

Palabras abreviadas, inventadas a veces, que deforman la verdad, porque yo sé que lleva más tiempo escribir la palabra completa, pero ya la están fijando mal, con faltas.

Claro, pero bueno, si… si… de última no es… no es un algo absoluto la escritura, ¿no?

si entre ellos se entienden y no tienen problemas… no tienen problemas de comunicación con eso, está bien, está bien que evolucione…

Claro, se puede llegar a…

O involucione, no sé, depende cómo lo quieras ver… este…

Como un dialecto, medio… medio…

Claro, claro, digo, es un código, y está bien que si… si entre dos lo entienden, alcanza… este… después, digo, para comunicarse con los demás tendrán que ver cómo hacen… este… y bueno, eso son nuestros… nuestros pareceres sobre el presente y el futuro… este… bueno, no sé, seguimos después y hacemos un poco de futurología o algo de eso.

Perfecto.

¿Vale?

Rafael & Álvaro – Technology & consumption, Part 1

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Rafael and Álvaro talk about the changes in technology in the last 10 years and how they affect us as consumers. (En este podcast, Rafael y Álvaro hablan acerca de cómo ha ido cambiando la tecnología en los últimos 10 años y cómo nos afecta a nosotros como consumidores.)

Bueno, ¿cómo estás, Álvaro?

Con frío…

¿Con frío?

… pero con ganas de hablar en español.

Bueno, hablemos entonces.

No, una de las cosas que venía pensando yo hace días es… en… hace… más de treinta años creo, ¿no?

si me equivoco, contradecime vos, que… que Internet… este… y las opiniones… opuestas y las opiniones encontradas de gente que nació con eso, como es algo habitual, como mis hijos, que nacieron y ya había computadora en casa, y prenden y se conectan, y estudian y aprenden, y gente mayor que no tiene muy claro cómo funciona… este… qué quiere decir Internet, qué quiere decir colgar, bajar, subir…

Claro.

Y las cosas… todas las cosas que han avanzado a favor como una herramienta y todas las… lamentablemente, todas las cosas…

El mal uso.

Exacto, el mal uso, ¿no?

Sí.

Este… sí, yo, pues es que no… no tengo muy claro, capaz que voy a decir un disparate, pero yo creo que por ahí escuché que Internet empezó siendo una red de uso… de uso militar, para comunicaciones militares, capaz que estoy diciendo un disparate, pero tengo… tengo esa idea que alguien me lo dijo o lo leí en algún lado o algo de eso… este… está… está bueno, digo, si bien… si bien hace muchos años, más de treinta que existe y todo… este… en realidad, por lo menos por estos lares, la masificación es como muy nueva, ¿no?

es cuestión de… de cinco años, capaz, la masificación de Internet, ¿no?

Este… que igual, bueno, en países como Uruguay que dices que todavía no está conectado a la fibra óptica, las velocidades son… son para matarse, sobre todo la velocidad de subida… este… pero sí, es verdad, tiene… tiene… todas las ventajas que tiene y todas las desventajas que tiene, ¿no?

Claro, no.

E incluso, desde que empezó Internet hasta ahora de… lo que ha avanzado, eso es también en parte por los avances de la tecnología, ¿no?

que de un tiempo hasta ahora ha avanzado todo tan rápido que no nos damos cuenta de… de por ejemplo, en música, obvio, ¿no?

este… yo nací con discos, con discos LP, de los… de los…

De vinilo.

De vinilo, con cassette, después salió el CD, después los… de VHS…

Y los celulares.

Y los celulares.

A ver, lo ponemos en silencio.

A los discos de… los discos digitales que eran… que eran como CDs grandes…

Sí, sí, sí, como CDs no, eran como discos de vinilo, eran…

Como discos de vinilo pero digitales donde…

Sí, plateados horribles, horribles.

Plateados, que vivieron muy poco.

Después los DVDs, bueno, la telefonía celular… este…

El Blu Ray ahora.

Este… que es… es alucinante cómo va avanzando rapidísimo, el tema de los chip, el tema del GPS… este… es… y en muy pocos años y ya es como normal, no sólo es normal, sino ya están buscando qué es lo que sigue, esperando el nuevo modelo, qué es lo que hace…

Qué es lo que sigue.

Claro, ¿no?

que por un lado tiende a comunicarnos y todo, pero también tiende a… el acceso a la computadora ya… ya… por ejemplo, no… la mayoría de la gente compra por Internet, que está muy bien, tiene su tienda virtual, tiene su… supermercado virtual, hace surtido de comida, hace… pide todo, sin moverse, entonces, eso como que es una tendencia al sedentarismo, a no salir, a no interactuar con gente, que es una comodidad, te puede resolver, pero también, yo que sé, yo no sé si haya… mi compra al súper por… por… desde mi casa, mi computadora, o voy al súper y cargo las cosas en el carro, no sé, son costumbres, ¿no?

Sí, en realidad, yo creo que… que ir al supermercado no es una cosa de gran interacción social, este… podrás cruzar dos palabras con el carnicero, dos con el puesto de la verdura y dos con la cajera, y ya está.

Sí creo… sí tiene la ventaja de que elegís vos las cosas y no te las eligen otros, en eso… en eso sí estoy de acuerdo.

Pero por el hecho de salir, hay cosas que sí, que hay que interactuar, sí, pero el hecho de salir, de moverte de tu casa, de ir y hacer las cosas, elegir… en resumen… en definitiva a cuentas, es lo mismo lo que vas a comprar vos que lo que pedís por Internet, pero estás en tu casa.

Bueno, pero sí, también mirándolo desde el otro lado… este… pedir por… pedir desde tu casa te deja más tiempo para salir o hacer… hacer otras actividades, que de repente son mucho más placenteras para uno que ir al supermercado.

Ojo, yo disfruto mucho ir al supermercado, pero…

Con dinero.

Con dinero, claro, sí, sí, ir a ver no es de las cosas que más me divierten.

Claro, pero aparte de todo, el consumismo también… este… no sé, no sé…

Sí… sí, es verdad que hay una… una carrera… como la que… como lo que era la carrera espacial, en la Guerra Fría, una carrera a ver quién saca el próximo modelo que deslumbre al mundo, de lo que sea, ¿no?

cuando en realidad los tipos que sacan un aparato, al momento de sacarlo ya están trabajando en la versión que lo va a suplantar dentro de seis meses.

Claro.

Este… entonces, bueno, eso es como un poco mentiroso, ¿no?

no veas que es lo último en tecnología porque no es…

No, y eso que estamos en Uruguay.

Ayer yo fui… porque estoy por cambiar mi celular, y fui a ver un modelo nuevo que vi en la tele que me encantó y sale en mil dólares.

O sea, tiene muchísimas cosas, tiene cámara de esto, cámara de lo otro, pero también… este… yo digo, va atrás, no, es demasiado para mí, pero hay un montón de gente que ya se lo compró, ya se lo regaló a su hija, a su padre, y está esperando el otro como decís vos…

Claro, y ese que sale en mil dólares ahora, en tres meses sale en quinientos, capaz.

Claro, claro, y eso es lo que nos llega a nosotros, ¿no?

entonces también como que estamos… este… atrasados, y para nosotros es una maravilla.

Y también, lo… por ejemplo, hablando sólo del celular, un celular ahora tiene cámara de fotos, filmadora, reproductor de música, obviamente teléfono, para recibir y hacer mensajes de texto, entonces, todo eso quiere decir que…

Internet, Bluetooth…

Internet, quiere decir que, cámara de fotos, ya no necesitás comprar porque ya la tiene el teléfono; filmadora, depende de la calidad, ¿no?

no hay como una buena cámara con mucha memoria y poder sacar muchas fotos…

Claro.

… pero te resuelve, filmadora también; mensaje de texto, antes lo que es… bueno, mandar un telegrama, mandar una carta, todo eso, como que… cada cosa se va… se va abriendo por un lado, pero también se va… este… cerrando las puertas de otro.

Por ejemplo, cuando salió toda la… la fotografía digital, todas las casas de revelado fueron cerrando y fueron vendiendo cámaras, que no hay como revelar fotos, y más que nada para la gente que se dedica a eso…

Para los profesionales.

… los profesionales, la fotografía blanco y negro, no hay… con eso no hay comparación, no hay nada, pero se va tendiendo a eso.

Lo mismo con las computadoras, con los programas de música, todos van simulando cada vez más y va siendo… y va cayendo gente, eso es un…

Sí, este… claro, lo que pasa es que en realidad también el negocio está en hacer creer al consumidor que lo anterior es obsoleto, cuando en realidad lo anterior puede seguir funcionando también como funcionaba antes que saliera la nueva… este…

Un tema de resolverlo rápido y de practicidad, es mucho más fácil sacar una foto y no tener que revelarla, la ves ahí en la computadora, sí, sí, pum, después la imprimo, que después… este… la fotografía familiar… yo tengo dos hijos y para el primer hijo tengo como cincuenta álbumes de fotos y para… y para mi segunda hija tengo una carpeta en la computadora.

Claro.

Entonces, cuando vemos fotos de una, las vemos en el álbum, cuando vemos fotos del otro, las vemos en la compu…

Claro.

Entonces, es como…

Sí, digamos, es muy raro comparar calidad digital con calidad analógica, pero… pero hay una realidad y es que… este es mucho más cómodo y es mucho más barato.

Por ejemplo, antes tú ibas de viaje, ¿no?

y metías todo en un bolso, metías el teléfono, la cámara, el… el…

La filmadora.

La filmadora, el nintendo portátil para jugar… el niño…

Películas.

Películas, el CD…

Ahora va todo, en uno va todo…

El discman, ¿te acordás del discman?

Claro.

Este… una cosa con veinte CDs, y ahora lo tenés todo en un aparatito en el bolsillo.

En el iPod, en la compu, está todo ahí.

Claro, en el bolsillo.

Y punto.

Este… entonces, sí, es mucho más barato y es mucho más cómodo.

Y práctico.

Y práctico, le gana a todo.

Ahora, si va a comparar calidad, bueno, ya, y ya decir que lo anterior es obsoleto, también es un poco raro, es un poco mentiroso, ¿no?

este… está bueno… está bueno saber cuándo usar qué cosa…

Claro.

… este… y si te vale la pena usar una cosa o la otra.

Álvaro and Rafael – Food and Consumption, Part 2

Study the transcript of this episode as a lesson on LingQ, saving the words and phrases you don’t know to your database. Here it is!

The conclusion of Álvaro and Rafael´s discussion about eating habits. (Segunda parte de la charla entre Álvaro y Rafael acerca de nuestros hábitos alimenticios.)

Acá en Montevideo por lo menos había una cultura grandísima de bares, en todas las esquinas había un bar y… ahora… hay una esquina por barrio, más o menos… este… hay muy pocos bares, quedan muy pocos bares… este… y mismo eso que decís vos, de que antes la gente de repente antes de entrar a trabajar a las siete de la mañana iba a un bar a comer una media luna con un café con leche, ya eso no… prácticamente no… no se ve… no se ve ya… este… y sin embargo, sí pasan por… por McDonald’s o lo que sea a tomar el café, esa es una… este… una… igual, también como está… como está el tema de la comida rápida, también, ¿viste?

que está el tema de la comida lenta, ¿no?

de restaurantes de comida lenta, ¿no has escuchado eso?

No.

Que son restaurantes que… que con cocina a la vista… y que… y que sí, que te… ya te están avisando que te van a demorar en cocinar porque te van a cocinar en el momento y va a demorar porque demora en cocinarse.

Y para entretenerte te dan chatarra, ¿no?

No, no, no, no.

Este… para entretenerte…

Te dan el diario…

Te dan el diario, no sé, sí, supongo, o te entretenés viendo cómo cocinan, porque está… está a la vista la cocina…

Eso que está a la vista está bueno…

Eso está bueno.

… hay fábricas de pasta y de especias, eso que hacen… eso es bastante sano y…

Sí, sí, sí.

… y es bueno ver eso.

Sí, sí.

Igual… este… lo sano es relativo, ¿no?

uno de repente dice… uno puede pensar que comer verduras es sano y sin embargo están… las verduras, que es muy seguro, están plagadas de químicos… este… y ser… de repente ser vegetariano es estarse llenando el cuerpo de herbicidas y otras cosas… otros venenos… este… de fumigación y demás… este… así que, bueno, es todo muy relativo, ¿no?

qué es comer sano y qué es comer comida chatarra.

Sí, pero también, volviendo al documental, esta persona lo que hace es… se hace un chequeo médico antes… antes y después… este… y claro, hay comidas en donde… tienen tendencia más al… sedentarismo, porque queda como… hay una expresión muy uruguaya que es “quedé pipón”, que es… quedar totalmente repleto de comida, inmóvil, entonces hay comidas que uno las digiere mucho más, como la pasta, como las verduras, como es fruta…

Claro, que se digieren más rápido.

… que se digieren más rápido, y te dan más… más energía, más actividad, en cambio, comer…

Que la carne… la carne de por sí no…

Carne, harina, quedás… quedás…

Pipón.

Pipón, no te podés mover, entonces… este… eso también… este… es una cosa de… el tipo termina sin apetito sexual…

Huf, pobre hombre.

No, las mujeres se quieren morir, no sólo por eso, ¿no?

por… los niveles de todo.

Claro.

Y bueno, sigue el tipo en definitiva… le hace realmente muy mal.

Pero muchísimo daño, muchísimo daño.

Este… y bueno, qué tal, hay gente que le gusta *** esas cosas, bien demente, es raro…

Está bueno, está bueno porque es otra forma de tomar conciencia.

Mis sobrinos, cuando lo vieron, vieron el documental, una lo dejó de ver y la otra fue a buscar una manzana y comía manzana viendo el… veía y comía la manzana y… claro, ***, no es para odiar *** sino para tener un poco de conciencia que… en el día a día, si uno no se organiza, es muy difícil tener un… un desayuno, una dieta balanceada, frutas, verduras, hacerse un chequeo para que lo que realmente el cuerpo necesite, tantas verduras o tantas frutas o tanta carne como para no… no automedicarse, auto…

Sí, sí, auto… hacerse la dieta, no sé cómo se diría…

Claro, claro.

… este… sí… yo lo que… lo que… escuché siempre, por lo menos, es que lo… lo mejor es comer un poco de cada cosa… este… y comer poco… poco en la noche y mucho en la mañana…

Claro.

Al revés de lo que hacemos aquí.

Al revés de lo que hacemos acá, claro, que de repente desayunamos… nada…

Claro, o un café apenas.

Claro, y cenamos…

Hasta carne.

… un millón de carne, claro.

Yo tengo familiares en Suecia que no podían entender cómo podíamos comer tanto en la noche…

No, y además que acá se cena tarde…

Claro.

Yo ceno a las once de la noche.

Es tan tarde y tanto.

Ellos, seis y media, siete, siete y media como mucho están tomando una leche con algo, o un café, tranquilo… este… decía, aparte, a los efectos de… toda esa comida dentro del cuerpo, donde el cuerpo queda quieto, no hace ningún….

ningún movimiento, ninguna… y todo eso queda ahí, y de mañana que es cuando uno necesita estar…

Más energía.

… con más energía, más fuerte, más… más activo y todo, sale el cuerpo y la cabeza, entonces, con nada, totalmente…

Con nada, un cafecito y un pedazo de pan.

Fascinante, totalmente al revés.

Claro.

Sí… otra cosa… sí, como recomendación… este… los pescados con grasa, los pescados con grasa, al revés de lo que la mayoría de la gente cree, hacen mejor que los pescados sin grasa, mientras más grasa tenga el pescado, es mejor, es más sano… este… no sé qué venía esa idea, pero… me acordé… me acordé de eso y lo dije.

No, y lo otro que… que es súper interesante, es… por ejemplo, los japoneses, creo que son, que todas las comidas, las comen con… en vez de tomar agua o Coca Cola o jugo o lo que sea, toman té caliente… este… para… para ayudar a disolver las grasas de la comida.

Yo durante… yo durante un tiempo, cuando almorzaba, almorzaba con té… este… y es increíble, no quedás… no quedás pipón, nunca quedás pipón, quedás bien, lleno, pero pronto para seguir, ni siquiera te da sueño ni nada, estás… quedás como nuevo, después perdí el hábito.

Sí, sí voy a probar de almorzar con té junto…

Bueno, nos vemos la próxima.

Álvaro and Rafael – Food and Consumption, Part 1

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Álvaro and Rafael discuss the film documentary “Supersize Me” and people’s eating habits. (Álvaro y Rafael hablan del documental “supersize me” y cómo son nuestro hábitos alimenticios.)

Bueno, buenas tardes.

Buenas tardes… ¿cómo le va, don Álvaro?

Bien de bien, don Rafa, hoy es una tarde de… de… de hablar y hablar.

Uff, hemos venido hablando esta tarde que… que… da gusto, ¿verdad?

pero bueno, y ahora ca… hablamos y para ustedes para…

Exacto.

… para nuestro público… querido.

Un va… vaso de agua mediante…

Sí, sí, sí, sí, sí, este… bueno… eh… vamos a… a… a charlar un poco entonces…

Perfecto.

Vamos a… a darle un poco… este… ¿sabes que me olvidé qué era lo que me habías dicho que querías hablar?

No… no es que me quedé pensando el otro día en una película…

Ah…

Que vi…

Ya sé, sí…

Película… vieja pero que volví a ver la de Size me, de el… del… aquel documental de…

Que… que el tipo come suelo de McDonald’s.

Exacto.

Ahí va.

Este… que… en realidad me enteré hace poco también que son… son dos… jóvenes que… que comen en McDonald’s y se sienten mal y… y quieren hacer… ir en contra de McDonald’s y…

Y no hay pruebas suficientes, sí.

… no hay pruebas y él decide hacer un documental… este…

Para tener pruebas.

Exacto.

Este…

Que está muy… muy buena esa película, no es por darle para atrás a McDonald’s pero… pero sí, a mí me sorprendió mucho y nada, me hizo pensar muchísimo en… después que vi la película… este… salí a la calle y había más gordos que nunca…

No, bueno… este… hay algo que… hay algo que sí hay que darle… la razón a McDonald’s y es que… yo creo que hasta ellos mismos se autodenominan comida chatarra.

Claro, comida rápida pero…

Eh… digo, entonces, bueno, el que avisa no traiciona, ¿no?

Claro.

Definitivo, este… yo… yo el… documental ése no… no lo vi todavía… este… pero… pero bueno, tampoco necesito verlo para… para…

Claro.

… para saber que… que… que sí… que el… que la… que la comida chatarra evidentemente hace mal… eh… no es buena para el cuerpo y mucho menos tener… tener una dieta en base a eso… este… digo, ninguna dieta que no sea variada es buena para el cuerpo tampoco si…

Claro.

… si comes suelo.

Sí, no, pero esta…

Sólo lechuga tampoco es bueno.

Claro, es muy… sí, se trata de… de variar, pero es muy recomendable porque… eh… hablando mismo de McDonald’s las… hay… hay tres cosas… eh… de toda la… el menú, inclusive bebidas y todo que… que no tienen sal o no tienen azúcar, no me acuerdo cual era.

Sal debe ser, ¿no?

Sal, que es la Coca Cola y… y… y el helado…

Y el pan.

Y el pan.

El pan debe tener sal.

… no, el pan debe quedar, sí, pero… es alucinante aparte que… que… por ejemplo, en… en… en… en las… las comunidades orientales no había obesidad tan grado tan alto hasta que… que…

Hasta que llegó McDonald’s.

… hasta que… que llegó McDonald’s, es alucinante ese…

Eh… es increíble, sí… eh… yo por ejemplo que como… que como sin sal… este… me acostumbré de chico a comer sin sal y como sin sal… este… comer una papa frita de McDonald’s o cualquiera de esos lugares no… vamos a no ser… monotemáticos con McDonald’s, sino cualquiera de esos lugares que… que le echan mucha sal para… para vender más bebida… este… me resulta una… una tortura me… me es desagradable totalmente.

Salitre… salitre.

Salitre, sí… sí siento esta… como… como… cuando te metés en el lago del océano y… y salís…

Claro.

Salado.

Claro… claro.

Este… me resulta realmente horrible y bueno, me imagino que cualquier… cualquiera con… con problemas cardíacos o hipertensión o cualquiera de eso… este…

Por un lado son… digo, fueron bastante inteligentes porque… este… estandarizaron los sabores, los precios y todo en todo el mundo, entonces, gente que viaja en… niños o… la salida es “vamos, comemos una hamburguesa,” va a ser la misma carne, la misma… por más que cambia un poco a…

Claro.

… a la Coca Cola de…

Sí, sí, sí.

… país en país, saben que no van a ir a un restaurant a decir “¿qué habrá?” no, van y piden…

Sí, sí, dame un…

… combo uno…

Combo uno que es el mismo en todos lados.

… tres… papas fritas, helado, Coca, es lo mismo en todos lados.

Sí.

La gente que viaja que… facultades de… de gente que a… hace los viajes de… de… de… de… de las… de las facultades año a año por muy poca plata… este… comen y bueno.

Bueno, muy poca plata… eh…

Más o menos también, sí.

Más o menos… más o menos…

Por lo menos por una plata conocida ya saben lo que van a gastar…

Claro, eso sí.

… en su viaje.

Pero… pero es bastante caro, ¿no?

yo la última vez que compré algo en McDonald’s… este… haciendo cuentas me salía más o menos lo mismo comer en… comer algo…

En restaurant.

En el restaurant… en un restaurant, me salía un poquito más comer en un restaurant, capaz, pero… pero mucho más abundante y más sano.

Claro.

Bueno, más sano, eso nunca se sabe, ¿no?

Claro.

Siempre está el… el… el famoso… el fa… la fa… el famoso del cuento que en las cocinas de los restauranes son los lugares más sucios del mundo.

Claro.

Está lleno de…

Pues es que… hay que llevarse muy bien con los meseros…

Sí.

… nunca encon… contradecirlos para nada…

Exacto, exacto, exacto.

… simplemente buen día y buena cara a todos.

Este…

¿Está frío?

No importa.

No, está todo bien, está todo…

Está todo.

“¿Está todo muy rico?

Sí, todo muy rico.” Este… bueno, y acá en Uruguay tenemos la… la… la versión criolla también que son lo… los carritos de…

Claro.

… que venden en la calle, que venden hamburguesas y chorizos y… y… y otros parecidos, ¿no?

que… que tampoco es… es del todo sano… este… bueno, en realidad la… la… convengamos que la dieta del uruguayo tampoco es demasiado sana… eh… comer carne a la parrilla y… y pasta…

Claro.

… como dieta básica no… no… no puede ser muy sana.

Claro, no como que está… cada país también tiene… y mismo lo de… lo de comer en la calle también como que no es… por un lado no es… no es sano, pero también son los anticuerpos, yo viví en México años…

Claro.

… y comer en la calle… eh… al principio decía “ni loco” y después terminé comiendo como un campeón pero en todas las esquinas, y es más, el sabor de las cosas de la calle no tienen nada que ver con lo… con los restauranes normales, ¿no?

Claro.

Vas a un restaurant súper… fino y claro, el… el… el trato y… y… y el tiempo que… que le ponen a cada plato es otro, pero… el sabor que tiene así el… el… llegué a tomar Coca Cola en bolsa de nylon…

Ah…

… que era… que era como se vende en México, que como no te dan los envases te ponen… una bolsa de nylon, un… un sorbito… y vamos y…

Una bolsita de nylon…

Con una bolsa de nylon.

Transparente nomás.

Transparente así y e… era como… tomar gasolina por la calle…

Uh…

Y no era el único y… nada y me… no me enfermé del estómago, o sea…

Bueno, sí, claro, eh… sí… sí el cuerpo es mejor acostumbrarlo a… a… a este tipo de cosas también, ¿no?

Claro.

Para que re… para que sea más resistente.

Claro, no, y hay otras… digo, también por lo de… a donde vayas… come lo que hay, ¿no?

también que…

Sí.

… el tema del… del picante también, este… por el tema de la altura, por el tema… yo qué sé, como que uno se va acostumbrando también y ahora…

Sí… sí.

… que… que estoy en Uruguay extraño bastante la… el… el… la comida con… con… con…

Con mucho picante.

… con picante… este… pero… sí, no, más que… más que nada a lo… a lo que pensaba del… del tema de la película esta es… es el volver a hablar de… del consumismo, ¿no?

Aja.

Hay… hay como una… toda una… un porcentaje publicitario de… de… de toda la comida chatarra, todo… que somos lo… lo… lo… los mayores o… o… la mayoría de las veces tratamos de que los niños no coman eso para que coman más sano, pero por otro lado nos resuelve muy rápido…

Muy rápido.

… muy barato…

Claro, claro.

… y este… cométe unas papitas y… y ya con eso ya está, está contento el niño, es mucho más rápido que ponerse a cocinar todo, entonces es como una contradicción media allí, ¿no?

Claro, este…

Lo mismo que la… las golosinas y todo que si… eh… no son sanas, tienen mucha azúcar, pero a los niños les encanta y…

Y llenan la panza.

… y llenan la panza con eso.

Este…

Claro.

Sí, claro… eh… yo igual… este… creo que… que… que el tema… el tema de McDonald’s sobre todo por… por estar en este ejemplo es… es cien por ciento publicitario porque… en realidad… digamos, la comida… a mí no me resulta rica, pero… en… en definitiva no es… no es algo que digas “huy” que nadie… no creo que nadie realmente le guste muchísimo la comida de McDonald’s, o sea, es… no es… no es algo súper elaborado, no es algo…

Que vos lo disfrutes.

Que uno… yo creo que pasa mucho más por el… por… por el marketing y… y… y las… y los simbolismos de… del payaso que usan…

Claro.

… los peloteros, o sea…

Sí, el tema de los niños también.

Hay… un millón de cosas, es como la Coca Cola, ¿no?

este… que… que… que el niño desde chico ve la Coca Cola y… y es como algo mágico por toda la… la… la publicidad y el marketing que tiene Coca Cola… este… eh… pero bueno, no, yo lo…

Sí, pero mira, como red también es una cosa que se… que nos… se… nos impusieron acá, el tema de… de las cafeterías, la… la… las redes de cafeterías que hay en Estados Unidos y…

Claro.

… Canadá y eso, que la gente desde la mañana se toma un desayuno y le sirven café express…

Café enorme.

… ahí va, café y le vuelven a servir café con una media luna, sí, lee el diario…

Sí.

… como que eso… eh… si… siempre hubo acá bares chicos en donde se hacía eso, pero eso es como… como co… como cosa nueva, como fueron lo… lo… los malles, los shopping…

Sí.

… que había que estar a la altura de… de… de… de primer mundo, segundo mundo para… para… y probar, ¿no?

y es bastante cómodo llegar así a un lugar amplio… este… moderno, con los precios todo allí que te sirven y… y es como muy… muy consumista volviendo a eso, ¿no?

Claro, claro, claro.

Rápido, por eso es la comida rápida, vos vas a un bar y… y… y para hacerte un sándwich caliente, una media luna, está en diez minutos…

Claro, y acá es… al instante.

… hacerte café… está… están dos años para traerte o… otro café que el que vos pediste acá es… te das vuelta y ya te están sirviendo café.

Ya está, está pronto.

La media luna está congelada te la… dos minutos la tenés allí, entonces como que tiene sus pros y sus contras, tampoco es muy caro, entonces como que ya se a… se va… haciendo como un… un… un hábito, ¿no?

lo… lo… lo… los adolescentes también salen de estudiar o… o van a comer a McDonald’s, es rápido, tienen cinco minutos y después van a la plaza, como que es… vamos a… a… un shopping, van o comemos McDonald’s.

Claro, sí… sí… este… sí, por eso te digo, es como… como… como una cosa impuesta… de cierta manera.

Álvaro and Rafael – Food and Consumption, Part 1

Want to study this episode as a lesson on LingQ? Give it a try!

Álvaro and Rafael discuss the film documentary “Supersize Me” and people’s eating habits. (Álvaro y Rafael hablan del documental “supersize me” y cómo son nuestro hábitos alimenticios.)

Bueno, buenas tardes.

Buenas tardes… ¿cómo le va, don Álvaro?

Bien de bien, don Rafa, hoy es una tarde de… de… de hablar y hablar.

Uff, hemos venido hablando esta tarde que… que… da gusto, ¿verdad?

pero bueno, y ahora ca… hablamos y para ustedes para…

Exacto.

… para nuestro público… querido.

Un va… vaso de agua mediante…

Sí, sí, sí, sí, sí, este… bueno… eh… vamos a… a… a charlar un poco entonces…

Perfecto.

Vamos a… a darle un poco… este… ¿sabes que me olvidé qué era lo que me habías dicho que querías hablar?

No… no es que me quedé pensando el otro día en una película…

Ah…

Que vi…

Ya sé, sí…

Película… vieja pero que volví a ver la de Size me, de el… del… aquel documental de…

Que… que el tipo come suelo de McDonald’s.

Exacto.

Ahí va.

Este… que… en realidad me enteré hace poco también que son… son dos… jóvenes que… que comen en McDonald’s y se sienten mal y… y quieren hacer… ir en contra de McDonald’s y…

Y no hay pruebas suficientes, sí.

… no hay pruebas y él decide hacer un documental… este…

Para tener pruebas.

Exacto.

Este…

Que está muy… muy buena esa película, no es por darle para atrás a McDonald’s pero… pero sí, a mí me sorprendió mucho y nada, me hizo pensar muchísimo en… después que vi la película… este… salí a la calle y había más gordos que nunca…

No, bueno… este… hay algo que… hay algo que sí hay que darle… la razón a McDonald’s y es que… yo creo que hasta ellos mismos se autodenominan comida chatarra.

Claro, comida rápida pero…

Eh… digo, entonces, bueno, el que avisa no traiciona, ¿no?

Claro.

Definitivo, este… yo… yo el… documental ése no… no lo vi todavía… este… pero… pero bueno, tampoco necesito verlo para… para…

Claro.

… para saber que… que… que sí… que el… que la… que la comida chatarra evidentemente hace mal… eh… no es buena para el cuerpo y mucho menos tener… tener una dieta en base a eso… este… digo, ninguna dieta que no sea variada es buena para el cuerpo tampoco si…

Claro.

… si comes suelo.

Sí, no, pero esta…

Sólo lechuga tampoco es bueno.

Claro, es muy… sí, se trata de… de variar, pero es muy recomendable porque… eh… hablando mismo de McDonald’s las… hay… hay tres cosas… eh… de toda la… el menú, inclusive bebidas y todo que… que no tienen sal o no tienen azúcar, no me acuerdo cual era.

Sal debe ser, ¿no?

Sal, que es la Coca Cola y… y… y el helado…

Y el pan.

Y el pan.

El pan debe tener sal.

… no, el pan debe quedar, sí, pero… es alucinante aparte que… que… por ejemplo, en… en… en… en las… las comunidades orientales no había obesidad tan grado tan alto hasta que… que…

Hasta que llegó McDonald’s.

… hasta que… que llegó McDonald’s, es alucinante ese…

Eh… es increíble, sí… eh… yo por ejemplo que como… que como sin sal… este… me acostumbré de chico a comer sin sal y como sin sal… este… comer una papa frita de McDonald’s o cualquiera de esos lugares no… vamos a no ser… monotemáticos con McDonald’s, sino cualquiera de esos lugares que… que le echan mucha sal para… para vender más bebida… este… me resulta una… una tortura me… me es desagradable totalmente.

Salitre… salitre.

Salitre, sí… sí siento esta… como… como… cuando te metés en el lago del océano y… y salís…

Claro.

Salado.

Claro… claro.

Este… me resulta realmente horrible y bueno, me imagino que cualquier… cualquiera con… con problemas cardíacos o hipertensión o cualquiera de eso… este…

Por un lado son… digo, fueron bastante inteligentes porque… este… estandarizaron los sabores, los precios y todo en todo el mundo, entonces, gente que viaja en… niños o… la salida es “vamos, comemos una hamburguesa,” va a ser la misma carne, la misma… por más que cambia un poco a…

Claro.

… a la Coca Cola de…

Sí, sí, sí.

… país en país, saben que no van a ir a un restaurant a decir “¿qué habrá?” no, van y piden…

Sí, sí, dame un…

… combo uno…

Combo uno que es el mismo en todos lados.

… tres… papas fritas, helado, Coca, es lo mismo en todos lados.

Sí.

La gente que viaja que… facultades de… de gente que a… hace los viajes de… de… de… de… de las… de las facultades año a año por muy poca plata… este… comen y bueno.

Bueno, muy poca plata… eh…

Más o menos también, sí.

Más o menos… más o menos…

Por lo menos por una plata conocida ya saben lo que van a gastar…

Claro, eso sí.

… en su viaje.

Pero… pero es bastante caro, ¿no?

yo la última vez que compré algo en McDonald’s… este… haciendo cuentas me salía más o menos lo mismo comer en… comer algo…

En restaurant.

En el restaurant… en un restaurant, me salía un poquito más comer en un restaurant, capaz, pero… pero mucho más abundante y más sano.

Claro.

Bueno, más sano, eso nunca se sabe, ¿no?

Claro.

Siempre está el… el… el famoso… el fa… la fa… el famoso del cuento que en las cocinas de los restauranes son los lugares más sucios del mundo.

Claro.

Está lleno de…

Pues es que… hay que llevarse muy bien con los meseros…

Sí.

… nunca encon… contradecirlos para nada…

Exacto, exacto, exacto.

… simplemente buen día y buena cara a todos.

Este…

¿Está frío?

No importa.

No, está todo bien, está todo…

Está todo.

“¿Está todo muy rico?

Sí, todo muy rico.” Este… bueno, y acá en Uruguay tenemos la… la… la versión criolla también que son lo… los carritos de…

Claro.

… que venden en la calle, que venden hamburguesas y chorizos y… y… y otros parecidos, ¿no?

que… que tampoco es… es del todo sano… este… bueno, en realidad la… la… convengamos que la dieta del uruguayo tampoco es demasiado sana… eh… comer carne a la parrilla y… y pasta…

Claro.

… como dieta básica no… no… no puede ser muy sana.

Claro, no como que está… cada país también tiene… y mismo lo de… lo de comer en la calle también como que no es… por un lado no es… no es sano, pero también son los anticuerpos, yo viví en México años…

Claro.

… y comer en la calle… eh… al principio decía “ni loco” y después terminé comiendo como un campeón pero en todas las esquinas, y es más, el sabor de las cosas de la calle no tienen nada que ver con lo… con los restauranes normales, ¿no?

Claro.

Vas a un restaurant súper… fino y claro, el… el… el trato y… y… y el tiempo que… que le ponen a cada plato es otro, pero… el sabor que tiene así el… el… llegué a tomar Coca Cola en bolsa de nylon…

Ah…

… que era… que era como se vende en México, que como no te dan los envases te ponen… una bolsa de nylon, un… un sorbito… y vamos y…

Una bolsita de nylon…

Con una bolsa de nylon.

Transparente nomás.

Transparente así y e… era como… tomar gasolina por la calle…

Uh…

Y no era el único y… nada y me… no me enfermé del estómago, o sea…

Bueno, sí, claro, eh… sí… sí el cuerpo es mejor acostumbrarlo a… a… a este tipo de cosas también, ¿no?

Claro.

Para que re… para que sea más resistente.

Claro, no, y hay otras… digo, también por lo de… a donde vayas… come lo que hay, ¿no?

también que…

Sí.

… el tema del… del picante también, este… por el tema de la altura, por el tema… yo qué sé, como que uno se va acostumbrando también y ahora…

Sí… sí.

… que… que estoy en Uruguay extraño bastante la… el… el… la comida con… con… con…

Con mucho picante.

… con picante… este… pero… sí, no, más que… más que nada a lo… a lo que pensaba del… del tema de la película esta es… es el volver a hablar de… del consumismo, ¿no?

Aja.

Hay… hay como una… toda una… un porcentaje publicitario de… de… de toda la comida chatarra, todo… que somos lo… lo… lo… los mayores o… o… la mayoría de las veces tratamos de que los niños no coman eso para que coman más sano, pero por otro lado nos resuelve muy rápido…

Muy rápido.

… muy barato…

Claro, claro.

… y este… cométe unas papitas y… y ya con eso ya está, está contento el niño, es mucho más rápido que ponerse a cocinar todo, entonces es como una contradicción media allí, ¿no?

Claro, este…

Lo mismo que la… las golosinas y todo que si… eh… no son sanas, tienen mucha azúcar, pero a los niños les encanta y…

Y llenan la panza.

… y llenan la panza con eso.

Este…

Claro.

Sí, claro… eh… yo igual… este… creo que… que… que el tema… el tema de McDonald’s sobre todo por… por estar en este ejemplo es… es cien por ciento publicitario porque… en realidad… digamos, la comida… a mí no me resulta rica, pero… en… en definitiva no es… no es algo que digas “huy” que nadie… no creo que nadie realmente le guste muchísimo la comida de McDonald’s, o sea, es… no es… no es algo súper elaborado, no es algo…

Que vos lo disfrutes.

Que uno… yo creo que pasa mucho más por el… por… por el marketing y… y… y las… y los simbolismos de… del payaso que usan…

Claro.

… los peloteros, o sea…

Sí, el tema de los niños también.

Hay… un millón de cosas, es como la Coca Cola, ¿no?

este… que… que… que el niño desde chico ve la Coca Cola y… y es como algo mágico por toda la… la… la publicidad y el marketing que tiene Coca Cola… este… eh… pero bueno, no, yo lo…

Sí, pero mira, como red también es una cosa que se… que nos… se… nos impusieron acá, el tema de… de las cafeterías, la… la… las redes de cafeterías que hay en Estados Unidos y…

Claro.

… Canadá y eso, que la gente desde la mañana se toma un desayuno y le sirven café express…

Café enorme.

… ahí va, café y le vuelven a servir café con una media luna, sí, lee el diario…

Sí.

… como que eso… eh… si… siempre hubo acá bares chicos en donde se hacía eso, pero eso es como… como co… como cosa nueva, como fueron lo… lo… los malles, los shopping…

Sí.

… que había que estar a la altura de… de… de… de primer mundo, segundo mundo para… para… y probar, ¿no?

y es bastante cómodo llegar así a un lugar amplio… este… moderno, con los precios todo allí que te sirven y… y es como muy… muy consumista volviendo a eso, ¿no?

Claro, claro, claro.

Rápido, por eso es la comida rápida, vos vas a un bar y… y… y para hacerte un sándwich caliente, una media luna, está en diez minutos…

Claro, y acá es… al instante.

… hacerte café… está… están dos años para traerte o… otro café que el que vos pediste acá es… te das vuelta y ya te están sirviendo café.

Ya está, está pronto.

La media luna está congelada te la… dos minutos la tenés allí, entonces como que tiene sus pros y sus contras, tampoco es muy caro, entonces como que ya se a… se va… haciendo como un… un… un hábito, ¿no?

lo… lo… lo… los adolescentes también salen de estudiar o… o van a comer a McDonald’s, es rápido, tienen cinco minutos y después van a la plaza, como que es… vamos a… a… un shopping, van o comemos McDonald’s.

Claro, sí… sí… este… sí, por eso te digo, es como… como… como una cosa impuesta… de cierta manera.

Álvaro & Rafael – World Cup, Part 2

Study the transcript of this episode as a lesson on LingQ, saving the words and phrases you don’t know to your database. Here it is!

Álvaro and Rafael continue talking about the World Cup. (En este podcast, Álvaro y Rafael, hablan acerca de cómo se vive el mundial de fútbol en Uruguay.)

Bueno, seguimos acá… eh… hablando un poco de… de… de… de lo que habla todo el mundo, que es el Mundial, ¿no?

Acá con… con mi amigo Álvaro… este… que tenía una observación interesantísima para compartir que es la siguiente.

Bien, el otro día viendo… mmm… la partida de… de Uruguay-Francia, no es porque quiera seguir hablando de Uruguay, sino… eh… me llamó la atención que en Francia por… este… si es por… por… eh…

Siendo país europeo.

Siendo país europeo, la mayoría eran de… de… de tez negra, ¿no?

y pues en Argelia la mayoría eran blancos y pues…

Y lo loco es que… que los… los… que Argelia fue colonia de Francia un montón de tiempo, ¿no?

es como al revés.

Después… eh… la selección de China… este… teñidos los pelos de pelirrojo.

¿China o Japón?

Japón me parece que…

Japón, era Japón… este… como que… no sé, las identidades todas medio cruzadas.

Sí… sí está… está…

No sé… es por onda o por qué.

Está bueno, está raro eso, está… está divertido.

Muy… muy este… benetton.

Este… bueno, no, y a mi, a mi me llamó muchísimo la atención hallar un jugador italiano después de que un paraguayo lo pateó insultándolo en español este… y rei… y en reiteradas ocasiones no…no fue que… no era que se había aprendido un insulto para… para decírselo, sino que había aprendido una catarata de insultos… este… que es lo lindo de eso, ¿no?

de la cámara esa de cerca que ves clarito lo que se dicen…

Claro.

Este… y bueno… eh… ¿tenés… tenés un… candidato favorito para ganar el Mundial aparte de… Uruguay, obviamente?

Claro, Uruguay por… por donde nací pero… no sé, yo… me inclinaría por Brasil porque… por la alegría que tienen que no me disgusta que gane Brasil este… pero… pero… ay, no sé, hay gente que habla de… de Argentina, de Alemania, yo favorito, favorito, me gustaría obviamente… me encantaría que ganara Uruguay o quedara segundo pero por un tema de…

De ser… de ser de acá.

De ser de acá.

Claro.

No… no… no estoy siguiendo tan… tan de cerca… este… le… le… los partidos como para decir “esta selección estaba mejor que ésta o…”

Claro, claro, no, Alemania parece que tiene un cuadrazo que le hizo cuatro a Australia, este… pero no… no a mí… a mí igual me… me… me resulta más simpático lo… los países como que a priori no tienen chance de nada.

Que te sorprendan después.

Sí, sí, sí, sí me… me gusta siempre y siempre hay alguno, ¿viste?

que… que llega… hasta cuartos de final o semifinal o algo así

Y nadie se da cuenta y de repente, pum.

Y nada… claro, nadie se da cuenta y de repente está ahí… la definición metida este… no, pero… pero bueno, sí, es probable que… que sea o Brasil o Alemania o… o alguno de ésos el que lo gane, ¿no?

eh… Argentina está muy bien, Argentina, me gustaría que ganara Argentina también, ¿no?

Sí, hay… hay… hay también con Argentina y con Brasil, Argentina por el tema de Maradona y por como son los argentinos que no tengo nada contra ellos pero hay como un… como un peso, como una… como una… sí, como una obligación o como una presión de ellos mismos de… de… de… de generar a los demás de que… de que tienen posibilidades, en realidad eso es… es casi un… un objetivo, publicidad o marketing de que… de que…

Sí, sí.

Cosas que ya vienen a… a… arraigadas con… con las personalidades de cada país o de cada entrenador que te hacen creer que…

Creételo vos mismo y todo el resto se lo va a creer, ¿no?

Sí, sí, claro, claro, es cierto, es cierto… se… se… se difunde un… un… un hecho, un dicho y ya está todo mundo convenci… casi convencido de eso.

Claro, sí, sí.

Este…

Este, no pero bueno, Argentina tiene… tiene jugadorazos, tiene… tiene a Messi.

Claro, aparte de tener figuras, yo el otro día viendo un pa… un poco el partido, vi eso, vi como técnica, como pase, como… como el… el Barcelona que tiene un fútbol que es a… atípico.

Claro, claro.

Distinto que… que pasan, pasan, pasan, pasan y… y es eso, que es como un juego en equipo, ¿no?

es onda…

Claro.

Tiramos todo para adelante…

Bien.

O defendemos para que no nos hagan gol y que se termine rápido, no, era como… un… un… un juego…

Colectivo.

Exacto.

Lindo, lindo de verdad.

Equipo, disfrutable…

Sí, este… sí, bueno, también… Nigeria no… no… no puso demasiada resistencia.

Claro.

Por lo poco que vi, este… vamos a ver como… como se resuelven cuando… cuando…

Claro.

Se crucen con algún rival más complicado pero… pero yo qué sé, teniendo… teniendo a Messi y si Messi juega la… la cuarta parte de lo que juega en Barcelona… este… ya está, ya tienen un… un cuadro impresionante.

Claro, ese es el tema también que hay… hay mucho… de… de que… de que los jugadores que juegan en Europa este… se… se cuidan en partidos cuando vienen a… a jugar con la selección, que no juegan con… con todo el… el potencial que… que tienen.

Claro.

Porque obviamente son… son sueldos distintos y aparte la… la carrera de fútbol no es una cosa de… de veinte años, este… con… con un trancazo, una falta… te dejan sin jugar un año y…

Sí, claro, este…

Se terminó.

Bueno, viste cuántos se lesionaron…

Mmhm.

Antes del Mundial… jugando amistosos.

Claro.

Este… que es terrible perderse el Mundial por un partido amistoso…

Claro.

Debe ser lo peor del mundo.

Claro.

Este…

Yo estoy contento igual por… por… por Uruguay que haya clasificado aunca… aunque fue en las condiciones que fue por… por… por compartir por… por ser partícipe de… de ese evento tan grande.

Sí, sí.

Los estadios, la gente…

Sí, claro, sí, sí.

… el país anfitrión… este… es… es… es como muy esperado de la… la… la atención de todas las selecciones de todos lo… los países, una experiencia desde… desde que se van de acá hasta que vuelven debe ser todo…

Sí, sí, es como…

… para lidiar y sacar fotos todo el tiempo y un recuerdo muy…

Es como una gran fiesta…

Claro.

… de…

Es como un premio.

De todo el mundo ¿no?

debe ser…

Un premio, claro.

Es… claro.

Salir a esas canchas, lo que son la… la… la… los estadios de fútbol, el vestuario, los hoteles, la prensa, todo debe ser… debe ser muy lindo.

Sería… sería mucho mejor si no… si no tuvieran… si… si los jugadores tanto de Uruguay como de cualquier país no tuvieran la presión de… de… de… de ganar, ¿no?

Claro.

Este… que se pudieran nada más divertir y… jugar al fútbol, sería mucho más lindo para todos.

Claro.

Este…

Es una competencia, lo… lo que todo el mundo dice: “lo que importa es competir” sí, pero el fin es… es ganar y…

Claro, claro, pero sería… pero sería mucho más lindo, ¿no?

por ejemplo, si… si todos salieran a divertirse, no… no veríamos tanto empate, por ejemplo…

Claro.

Como estamos viendo hasta ahora…

Claro.

De que… de que los dos cuadros salen a cuidar el… el… el… el cero en su arco y no… y en vez de preocuparse por… por… por hacer goles se preocupan más porque no les hagan goles.

Claro.

Este… entonces nada, estaría… yo sé que… que todos quieren pasar de ronda y todo y… llegar lo más lejos posible pero… pero bueno, estaría… estaría bueno que no… no… no existiera tanta presión y…

Claro.

Y pudieran divertirse más, para todos, ¿no?

Claro.

Por lo menos para mí como espectador me parece que es mucho… mucho… mucho más lindo así… este… pero bueno, eh… vamos a ver, todavía nos queda casi un mes de… de Mundial, así que…

Claro, sí, y to… todo el entorno lo que… toda la… la… la… la publicidad que hay en… en… en prensa, en tele, en Internet, ¿no?

hay… hay sitios donde jugadores van… van poniendo… van actualizando con fotos.

Sí, el twitter.

Twitter, ah, exacto.

El twitter, sí.

¿Cómo es eso?

Twitter, twitter con… es… el twitter es… es una especie de facebook pero… pero más… más minimalista digamos, este… uno… uno va… va y pone, ahora, por ejemplo, suponéte, si tuviéramos una computadora acá para… para con twitter abierto yo pondría, “grabando un podcast con Álvaro,” enter… y todo… todos los… los que me siguen, porque no son… no son amigos como en facebook, son seguidores, este… se enteran de que… de lo que estoy haciendo, es básicamente compartir qué estás haciendo.

Claro.

Este…

Con texto, con fotos, con…

Con texto, con fotos, con lo que sea, digo, a veces puede resultar interesante, por ejemplo, yo estoy ahora siguiendo el twitter de Forlán, este… estoy siguiendo, estoy siguiendo cuando tengo tiempo…

Claro.

… y ganas y… y me acuerdo, este… y está… está bueno porque… porque sube… sube fotos de los entrenamientos, de… después de los entrenamientos, este… está… lo va actualizando como muy seguido y… y bueno, uno más o menos… va viendo que… que… que… que… que… qué están haciendo en Sudáfrica, ¿no?

este… es como… como enterarse un poco más de la vida de los demás, es…

Es un sitio así, twitter.

Twitter punto com.

Punto com.

Sí, sí, sí, sí, sí, este… muy… está muy de moda ahora este…

Sí, no y… incluso muchos sitios de Internet antes de… unos días antes de Mundial, estaban como una cuenta regresiva como en Fin de Año, faltan dos días…

Claro.

Tantas horas, tantos minutos para el Mundial, como que está todo… todo el mundo con eso, ¿no?

Claro, sí, sí, bueno… por algo es el Mundial.

Claro.

Este… y bueno, eh… bueno vamos dejando por acá el tema Mundial y… seguimos en el que viene con alguna otra cosa.

Perfecto.

Bueno, nos vemos en la que viene.

Arriba.

Álvaro & Rafael – World Cup, Part 1

Study this episode and any others from the LingQ English Podcast on LingQ! Check it out.

Álvaro and Rafael talk about the impact of the World Cup in Uruguay.(En este podcast, Álvaro y Rafael, hablan acerca de cómo se vive el mundial de fútbol en Uruguay.)

Bueno, seguimos acá… eh… hablando un poco de… de… de… de lo que habla todo el mundo, que es el Mundial, ¿no?

Acá con… con mi amigo Álvaro… este… que tenía una observación interesantísima para compartir que es la siguiente.

Bien, el otro día viendo… mmm… la partida de… de Uruguay-Francia, no es porque quiera seguir hablando de Uruguay, sino… eh… me llamó la atención que en Francia por… este… si es por… por… eh…

Siendo país europeo.

Siendo país europeo, la mayoría eran de… de… de tez negra, ¿no?

y pues en Argelia la mayoría eran blancos y pues…

Y lo loco es que… que los… los… que Argelia fue colonia de Francia un montón de tiempo, ¿no?

es como al revés.

Después… eh… la selección de China… este… teñidos los pelos de pelirrojo.

¿China o Japón?

Japón me parece que…

Japón, era Japón… este… como que… no sé, las identidades todas medio cruzadas.

Sí… sí está… está…

No sé… es por onda o por qué.

Está bueno, está raro eso, está… está divertido.

Muy… muy este… benetton.

Este… bueno, no, y a mi, a mi me llamó muchísimo la atención hallar un jugador italiano después de que un paraguayo lo pateó insultándolo en español este… y rei… y en reiteradas ocasiones no…no fue que… no era que se había aprendido un insulto para… para decírselo, sino que había aprendido una catarata de insultos… este… que es lo lindo de eso, ¿no?

de la cámara esa de cerca que ves clarito lo que se dicen…

Claro.

Este… y bueno… eh… ¿tenés… tenés un… candidato favorito para ganar el Mundial aparte de… Uruguay, obviamente?

Claro, Uruguay por… por donde nací pero… no sé, yo… me inclinaría por Brasil porque… por la alegría que tienen que no me disgusta que gane Brasil este… pero… pero… ay, no sé, hay gente que habla de… de Argentina, de Alemania, yo favorito, favorito, me gustaría obviamente… me encantaría que ganara Uruguay o quedara segundo pero por un tema de…

De ser… de ser de acá.

De ser de acá.

Claro.

No… no… no estoy siguiendo tan… tan de cerca… este… le… le… los partidos como para decir “esta selección estaba mejor que ésta o…”

Claro, claro, no, Alemania parece que tiene un cuadrazo que le hizo cuatro a Australia, este… pero no… no a mí… a mí igual me… me… me resulta más simpático lo… los países como que a priori no tienen chance de nada.

Que te sorprendan después.

Sí, sí, sí, sí me… me gusta siempre y siempre hay alguno, ¿viste?

que… que llega… hasta cuartos de final o semifinal o algo así

Y nadie se da cuenta y de repente, pum.

Y nada… claro, nadie se da cuenta y de repente está ahí… la definición metida este… no, pero… pero bueno, sí, es probable que… que sea o Brasil o Alemania o… o alguno de ésos el que lo gane, ¿no?

eh… Argentina está muy bien, Argentina, me gustaría que ganara Argentina también, ¿no?

Sí, hay… hay… hay también con Argentina y con Brasil, Argentina por el tema de Maradona y por como son los argentinos que no tengo nada contra ellos pero hay como un… como un peso, como una… como una… sí, como una obligación o como una presión de ellos mismos de… de… de… de generar a los demás de que… de que tienen posibilidades, en realidad eso es… es casi un… un objetivo, publicidad o marketing de que… de que…

Sí, sí.

Cosas que ya vienen a… a… arraigadas con… con las personalidades de cada país o de cada entrenador que te hacen creer que…

Creételo vos mismo y todo el resto se lo va a creer, ¿no?

Sí, sí, claro, claro, es cierto, es cierto… se… se… se difunde un… un… un hecho, un dicho y ya está todo mundo convenci… casi convencido de eso.

Claro, sí, sí.

Este…

Este, no pero bueno, Argentina tiene… tiene jugadorazos, tiene… tiene a Messi.

Claro, aparte de tener figuras, yo el otro día viendo un pa… un poco el partido, vi eso, vi como técnica, como pase, como… como el… el Barcelona que tiene un fútbol que es a… atípico.

Claro, claro.

Distinto que… que pasan, pasan, pasan, pasan y… y es eso, que es como un juego en equipo, ¿no?

es onda…

Claro.

Tiramos todo para adelante…

Bien.

O defendemos para que no nos hagan gol y que se termine rápido, no, era como… un… un… un juego…

Colectivo.

Exacto.

Lindo, lindo de verdad.

Equipo, disfrutable…

Sí, este… sí, bueno, también… Nigeria no… no… no puso demasiada resistencia.

Claro.

Por lo poco que vi, este… vamos a ver como… como se resuelven cuando… cuando…

Claro.

Se crucen con algún rival más complicado pero… pero yo qué sé, teniendo… teniendo a Messi y si Messi juega la… la cuarta parte de lo que juega en Barcelona… este… ya está, ya tienen un… un cuadro impresionante.

Claro, ese es el tema también que hay… hay mucho… de… de que… de que los jugadores que juegan en Europa este… se… se cuidan en partidos cuando vienen a… a jugar con la selección, que no juegan con… con todo el… el potencial que… que tienen.

Claro.

Porque obviamente son… son sueldos distintos y aparte la… la carrera de fútbol no es una cosa de… de veinte años, este… con… con un trancazo, una falta… te dejan sin jugar un año y…

Sí, claro, este…

Se terminó.

Bueno, viste cuántos se lesionaron…

Mmhm.

Antes del Mundial… jugando amistosos.

Claro.

Este… que es terrible perderse el Mundial por un partido amistoso…

Claro.

Debe ser lo peor del mundo.

Claro.

Este…

Yo estoy contento igual por… por… por Uruguay que haya clasificado aunca… aunque fue en las condiciones que fue por… por… por compartir por… por ser partícipe de… de ese evento tan grande.

Sí, sí.

Los estadios, la gente…

Sí, claro, sí, sí.

… el país anfitrión… este… es… es… es como muy esperado de la… la… la atención de todas las selecciones de todos lo… los países, una experiencia desde… desde que se van de acá hasta que vuelven debe ser todo…

Sí, sí, es como…

… para lidiar y sacar fotos todo el tiempo y un recuerdo muy…

Es como una gran fiesta…

Claro.

… de…

Es como un premio.

De todo el mundo ¿no?

debe ser…

Un premio, claro.

Es… claro.

Salir a esas canchas, lo que son la… la… la… los estadios de fútbol, el vestuario, los hoteles, la prensa, todo debe ser… debe ser muy lindo.

Sería… sería mucho mejor si no… si no tuvieran… si… si los jugadores tanto de Uruguay como de cualquier país no tuvieran la presión de… de… de… de ganar, ¿no?

Claro.

Este… que se pudieran nada más divertir y… jugar al fútbol, sería mucho más lindo para todos.

Claro.

Este…

Es una competencia, lo… lo que todo el mundo dice: “lo que importa es competir” sí, pero el fin es… es ganar y…

Claro, claro, pero sería… pero sería mucho más lindo, ¿no?

por ejemplo, si… si todos salieran a divertirse, no… no veríamos tanto empate, por ejemplo…

Claro.

Como estamos viendo hasta ahora…

Claro.

De que… de que los dos cuadros salen a cuidar el… el… el… el cero en su arco y no… y en vez de preocuparse por… por… por hacer goles se preocupan más porque no les hagan goles.

Claro.

Este… entonces nada, estaría… yo sé que… que todos quieren pasar de ronda y todo y… llegar lo más lejos posible pero… pero bueno, estaría… estaría bueno que no… no… no existiera tanta presión y…

Claro.

Y pudieran divertirse más, para todos, ¿no?

Claro.

Por lo menos para mí como espectador me parece que es mucho… mucho… mucho más lindo así… este… pero bueno, eh… vamos a ver, todavía nos queda casi un mes de… de Mundial, así que…

Claro, sí, y to… todo el entorno lo que… toda la… la… la… la publicidad que hay en… en… en prensa, en tele, en Internet, ¿no?

hay… hay sitios donde jugadores van… van poniendo… van actualizando con fotos.

Sí, el twitter.

Twitter, ah, exacto.

El twitter, sí.

¿Cómo es eso?

Twitter, twitter con… es… el twitter es… es una especie de facebook pero… pero más… más minimalista digamos, este… uno… uno va… va y pone, ahora, por ejemplo, suponéte, si tuviéramos una computadora acá para… para con twitter abierto yo pondría, “grabando un podcast con Álvaro,” enter… y todo… todos los… los que me siguen, porque no son… no son amigos como en facebook, son seguidores, este… se enteran de que… de lo que estoy haciendo, es básicamente compartir qué estás haciendo.

Claro.

Este…

Con texto, con fotos, con…

Con texto, con fotos, con lo que sea, digo, a veces puede resultar interesante, por ejemplo, yo estoy ahora siguiendo el twitter de Forlán, este… estoy siguiendo, estoy siguiendo cuando tengo tiempo…

Claro.

… y ganas y… y me acuerdo, este… y está… está bueno porque… porque sube… sube fotos de los entrenamientos, de… después de los entrenamientos, este… está… lo va actualizando como muy seguido y… y bueno, uno más o menos… va viendo que… que… que… que… que… qué están haciendo en Sudáfrica, ¿no?

este… es como… como enterarse un poco más de la vida de los demás, es…

Es un sitio así, twitter.

Twitter punto com.

Punto com.

Sí, sí, sí, sí, sí, este… muy… está muy de moda ahora este…

Sí, no y… incluso muchos sitios de Internet antes de… unos días antes de Mundial, estaban como una cuenta regresiva como en Fin de Año, faltan dos días…

Claro.

Tantas horas, tantos minutos para el Mundial, como que está todo… todo el mundo con eso, ¿no?

Claro, sí, sí, bueno… por algo es el Mundial.

Claro.

Este… y bueno, eh… bueno vamos dejando por acá el tema Mundial y… seguimos en el que viene con alguna otra cosa.

Perfecto.

Bueno, nos vemos en la que viene.

Arriba.

Alvaro & Rafael – Fika Bom!

Want to study this episode as a lesson on LingQ? Give it a try!

In this episode, Álvaro talks to Rafael about his Band “Fika Bom!” and finds out how they work on their songs. (Esta vez, Álvaro entrevista a Rafael sobre su banda “Fika Bom!, y cómo trabajan en sus canciones.)

No sé si ustedes saben que del otro lado del micrófono hay otro músico, otro integrante de una banda, otro productor con características, algunas similares o otras nada que ver con lo que hablamos pero no sé si… si es…todavía tenemos ten… tiem… a ver, déjame ver, ¿estamos en la… en la parte de música todavía o hay que hablar de… tenemos rato?

No, podemos hablar de lo que quieras, de lo que quieras, de lo que gustes.

Perfecto, total, porque… el… el otro día, ordenando unos papeles y unos… unos afiches de un grupo Ficabon, este…

Gran grupo.

Y… y Ficabon y… o sea, dijo: “esto no es de acá, a ver” y dije: “Ficabon ¿qué es esto?” y le pregunté a un amigo y, ¡oh, casualidad!

Tenía control con ustedes, Rafael Hofstadter, licenciado.

No, no, no, licenciado no, para nada, muy lejos de estar licenciado nadie, ¿no?

este… bueno sí, es verdad… eh… decíme, ¿qué querés que te diga?

Ficabon, ¿qué es… qué es eso por… de dónde salió el nombre y… y… y en qué… y… de allí para adelante?

Bueno, básicamente este… Ficabon somos… un cuarteto trío, el nombre real es Cuarteto Ficabon Trío, con cinco músicos en escena, es… como es un poco largo para los amigos es solamente Ficabon, eh… el nombre Ficabon se lo puso el… baterista barra percusionista depende de… depende de la situación… este… y… realmente no sabemos por qué pero como… como nunca nadie se lo cuestionó este… seguimos para adelante con ese nombre… este…

¿Qué… qué significa Ficabon?

Ficabon es algo como… está bien o esto… está bueno o… algo así, vendría a ser en portugués, ¿no?

ni siquiera sabemos por qué tenemos un nombre en portugués es… es una cosa muy rara… este… son más, de hecho no te pregunté por el nombre, este… bueno y… básicamente lo que hacemos…

¿Qué estilo musical o… qué… qué es lo que hacen?

Canciones…

Básicamente lo que hacemos es… es meter un montón de… de cosas que nos gustan a cada uno… este… en… la batidora de mano y triturarlo hasta… que salga una… una pasta… este… totalmente nueva y distinta a lo que era originalmente… este…

¿Pero lo hacen con canciones propias, lo hacen con canciones que… que le … que les gusta de estilos o de canciones, cómo es cada…?

Lo hacemos…

¿Viene una propuesta y propone qué, un estilo, una canción…?

Lo hacemos con… eh… canciones que nos gustan, canciones que no nos gustan… este… y con canciones… y ahora últimamente con canciones propias también… eh… y bueno, ya tenemos… tenemos un disco grabado que es el… dos mil… ocho y dos mil nueve, fines del dos mil ocho, principios del dos mil nueve… este… que allí sí son dos temas ajenos a nosotros, son dos temas de otros compositores, otros músicos y que varía desde… U2 hasta… eh… Sergio… Dalma… este… una variedad bastante interesante y en estilo también varía muchísimo de… de pop re… electrónica, milonga, básicamente todo lo que nos gusta lo metemos en esa… eh… en esa pasta… batida y… bueno, y sale lo que sale… este… es bastante difícil definir lo que hacemos.

Aja.

¿Son sólo canciones en español o canciones instrumentales?

No, no.

Canciones…

Hacemos canciones en español, canciones en inglés, canciones en portugués… este… en francés, en italiano… este… instrumentales también… eh… básicamente hacemos… hacemos todo lo que se nos da la gana básicamente… este… somos un poco… un poco anárquicos en eso no… no… no tenemos ninguna…

Pero a la vez mu… mu…

Regla cerrada, nada.

Muy amplia, me imagino que… que el espectro, la… el o la…o los gustos musicales en un repertorio están variados en… en épocas, en estilos es… es… es como… con respecto a la gente me imagino en… en un lugar que toque Ficabon que… alguno de los temas por las versiones o la mayoría se van a identificar con distintos…

Con distintos…públicos.

Públicos, ¿no?

¿Cómo es… cómo es la… la experiencia que han tenido con eso?

Básicamente nuestro público es gente que le gusta lo… lo… lo… lo raro, lo bizarro, lo… lo que, lo… no sé, suponete hay… tocamos canciones que realmente no nos gustan y que son realmente… consideramos son realmente espantosas, pero… justamente por eso las versionamos y eh… nuestro público las aplaude, es una cosa increíble, nuestro público se emociona más con eso que de repente con canciones que… que sí nos gustan y mucho… este… entonces, claro, tenemos un público… un poco extraño, capaz… eh… básicamente aplauden… aplauden lo raro, lo… lo… lo bizarro, este… lo… lo… lo no… lo que no esperan de repente… este… y bueno, no, ahora estamos… estamos por empezar a… a grabar el segundo disco, este… estamos que va… va a ser… va… va a ser un disco de diez canciones, cuatro trem… cuatro temas nuestros y… cuatro temas ajenos y probablemente uno… un tema escondido… este… y bueno, no sabemos cómo se va a llamar todavía… eh… ni siquiera sabemos cuáles van a ser los temas, pero estamos… estamos en ese proceso de… de decidir los temas, ensayarlos… este… ir viendo los… algunos arreglos…

Me quedé con la… con la… van a ser diez temas, cuatro de ustedes, cuatro…

No, seis de nosotros.

Seis… seis propios y cuatro… de…

Cuatro de otros y un tema escondido que probablemente sea de otro también.

Perfecto.

Este…

Y… y el proceso, ¿cómo va a ser?

de… de… de… de ensayo, composición este… ¿cómo trabajan?

Trabajan… uno trae una idea y en… en vivo a… pasa los acordes o previamente dice: “vamos a hacer una versión de tal tema, en tal tonalidad” y cada uno estudia en su pa… en su casa, en su parte.

No, no, por lo general… eh… lo… se ve en el ensayo eso… este… al entrar un tema, dicen: “oh, estaría bueno pasar tal tema porque…”

Y ahí mismo le sacan.

Porque nosotros hablamos de bo, bo es el diminutivo de botija… eh… este… que no viene al caso, pero no importa… eh… y ahí, bueno, lo vamos sacando, lo vamos viendo, vamos a ver lo… lo tocamos derecho, de primera este… a ver mas o menos cómo… cómo sale, qué se nos ocurre, y bueno, lo vamos tocando, lo vamos tocando y… y bueno, van apareciendo los… los arreglos la… este… cambiarlo… cambiarle la… la… la… la forma de tocarlo, del original… este… llevarlo hacia otros estilos… eh… o lo que sea y… y bueno, y ahí va saliendo hasta que… un día nos aburrimos y lo volvemos a dar vuelta ese tema… este… tenemos temas que incluso tenemos cuatro o cinco versiones del mismo tema, bien distintas… este… y bueno, y con los temas propios hay ya distintos… eh… se trae ya la idea un poco más trabajada… este… y en el ensayo se va… se van viendo los arreglos, cosas no sé qué… eh… y bueno, después cuando… cuando llega la… el… el momento de grabar allí sí se… se hila bien fino, digamos… este…

Cada instrumento, cada parte.

Cada parte, cada instrumento que… que… que… “ah, esto estaría bueno para metérselo…” este… y no nos limitamos a que somos cinco, de repente somos cinco pero hay veinticinco cosas sonando o somos cinco y hay… dos cosas sonando.

Eso es a… a nivel del disco.

Eso a nivel del disco.

A nivel del disco.

Sí, ah…

Y a nivel de… de ensayo que me quedé con… co… con una pregunta para hacerte.

Decímela.

Por ejemplo, uno trae una idea y empiezan a… a tocar cada uno en su parte, cada uno en lo que se imaginó.

Ajá.

Y lue… en un momento… eh… eh… da… paran de tocar, me imagino, y se ponen a… a… a opinar, ¿qué te pareció?

Que no sé qué, y también… eh… la pregunta es, ¿cada uno propone ideas de su instrumento o también propone ideas de otro, o… o también opina?

¿Hay esa libertad como…?

Sí, sí, sí, sí, sí.

Como para poder decir, proponerle “mirá, ¿por qué no tocás tu instrumento?

o me imaginé una cosa para tu instrumento” o hay… o… ¿o nadie se mete con el instrumento de los demás?

Como…

No, sí, sí.

Como… como es que trabajan los… los… los arreglos de todos los instrumentos, ¿hay alguien que se encarga, cada uno opina?

¿Cómo es?

Sí, sí, somos bastante… bastante opinólogos en ese sentido… este… en realidad… cada u… cada cual va probando cosas en su instrumento… este… mientras vamos ensayando y a partir de eso es que salen, surgen las ideas, ¿qué pasa si acá haces tal cosa o qué pasa si acá hacemos tal cosa o…?

Capaz que acá hago tal cosa este… ahí va… va… se va dándole forma… este…

¿Vos produ… produjiste el… el disco anterior junto con… el bajista?

Con… exacto.

Y ta… ¿cómo fue esa experiencia y… y si se traslada esa experiencia o esa responsabilidad o ese cargo o esa… en los ensayos, hay… hay… cómo es en… en para el disco fue… fuiste productor, pero en los ensayos… eh… o te cuesta… sacarte esa… ese título y porque tenés un conocimiento por haber producido… producido el disco anterior y eso o… hay… sos más neutral y… y cuando empezamos… cuando empieza la grabación allí te pones la túnica de productor y empezás pa… pa… pa, cómo es… hay una… una… una atención distinta, cómo te sentís vos dentro de… de la banda habien… siendo el productor del disco anterior y es muy probable que el del siguiente a la hora de… de dar… opinar, o de oír, o de cómo es dentro del ensayo?

No… eh… el tema de producir el primer disco en realidad… este… básicamente se dio porque todos los… las grabaciones, demos, maquetas anteriores al disco… este… más o menos que yo había… había ocupado ese rol pero porque se… porque grabábamos en mi estudio y yo era el que más… más contacto tenía con los temas y… y como los demás son uno… unos inconscientes y me dejan, yo los toqueteaba los temas, agregaba cosas, sacaba cosas y… y decidía, digamos, y bueno, parece que… que los demos y maquetas habían quedado bastante bien y como más o menos era el que tenía… mas experiencia… este… junto con el bajista… este… fuimos lo… los que pro… produjimos el primer disco… este… nada, igual el… el resto… el resto aportó lo suyo también de… en cuanto a ideas y… y cosas, entonces, en realidad está producido por el… por mí y por el bajista y co-producido por el resto.

Resto.

Este… pero en los ensayos no, es más… es más… es más libre… eh…

¿No tenés, no… no tenés esa presión?

Yo opino… opino como todo el mundo, pero…

Pero desde…

Pero todos opinamos.

Desde… desde como integrante.

Todos opinamos y… nada lo que… lo que yo diga no es la verdad ni… ni… ni se acerca, ni mucho menos… este… ahora este segundo disco… no sé si lo vaya… todavía no… no… no decidimos si… si lo voy a producir solo o con alguno más de ellos o con alguien de afuera o qué, no… no lo hemos hablado todavía… este… pero sí, es probable que lo… que lo produzca yo porque me queda buenísimo… este… soy muy bueno para eso, soy excelente, no, eh… nada, es probable que lo produzca yo porque… lo mismo… eh… es mi es… es lo vamos a grabar en mi estudio de vuelta… este… y va salir que más contacto tenga con los temas y… y sigo siendo el que más… experiencia tiene… en eso.

Más cercano, también.

Este… que igual nada es lo que decías vos en el… en el otro podcast… este… no es fácil ser… tener la… la doble personalidad esa… de… de músico, en mi caso tecladista y acordeonista de… y productor… este… no… no… no es fácil eh… y más que a veces… eh… tenés que… que… que llamar al orden a… a los demás, ¿no?

eh…

Eso es mal… mal visto.

De… claro, bueno… dejáte de agobiar con eso y vamos a grabar o… lo que sea, pero bueno… este… después… después igual te… agendas toda la… la… la… los días y horas de grabación y todo y los tipos no vienen o vienen una hora después porque se le pinchó la bicicleta a uno o yo que sé… este… así que no… no es… no es nada… nada extraño, pero bueno, probablemente… empecemos a grabar cuando ustedes estén sacando su disco, nosotros estaremos empezando a grabar… eh… y terminándolo de seguro… eh… el año que viene porque… bueno… enero… enero es un mes que se corta o sea nos vamos todos de vacaciones así que… terminará en marzo, abril, mayo, quién sabe.

¿Y ya hay nombre para el disco, ya o todavía no?

O más adelante.

Eh… no, el primero se llamó “Ficabon presenta un disco para jugar” y… por ahora las ideas que hay es… es seguir por esa línea de “Ficabon presenta…” un disco para tal cosa.

Como… como en tomos, como que… que está… viene del otro.

Ahí va, volumen dos, capaz que éste es un disco en serio, no sé… eh… o un disco para… para no sé qué, una de las ideas con… de para el disco anterior era… eh… “Ficabon presenta un disco de merengue” y… la idea era que regalar con el disco un… un disco de merengue de esos que venden en la panadería esos… esas planchas redondas de merengue de… comer… este… comestible, pero presupuestalmente se… se nos iba un poco lejos.

Ahí paró.

Este… y bueno.

Perfecto, entonces esperaremos el disco.

Espere sentado nomás, esperen sentados.

Impresionante.

Este… bueno.

Vamos a un corte ***.

Rafael & Alvaro – Reggae Band

This and all episodes of this podcast are available to study as a lesson on LingQ. Try it here.

Rafael talks with Álvaro about his reggae band, “elsantoremedio”, his role as producer and their first CD.(En este podcast, Rafael habla con Álvaro sobre su banda de reggae, “elsantoremedio”, el rol del productor, y su primer CD.)

Bueno, estoy acá con… mi amigo Álvaro Fenoqui… este… bajista él… este… productor de… la banda re… el Santo Remedio y bueno, lo primero que me va a contar un poco es… eh… acerca del disco de… del Santo Remedio… este… de qué se trata, cuándo sale, qué es el Santo Remedio… eh… qué música hacen, Alvarito, dígame nomás.

Bien, el Santo Remedio e… es una banda de reggae, de reggae… de… hay muchas formas de decirlo… este… música bailable, música… comercial, un formato por más que es… es un estilo bastante identificado con… con los ritmos de Jamaica, con los ritmos bailables, tiene como fusiones de… de otros estilos.

Aja.

Eh… no es que sea un estilo indefinido, el estilo es reggae pero tiene como… como condimentos o como…

Fusiones.

Fusiones, este… aportes en… de gente que… que… que viene de otros estilos, gente que viene de un formato más pop, gente que viene de un formato mas hip-hop… este… personas allegadas a nosotros que comenzaron con… co… con el… una de las primeras bandas de reggae de… de Uruguay que se llamaba Tablas de la Ley… este… entonces hay una como una diferencia de… de… de… de… de generaciones, hay gente que… que… que viene escuchando música, tocando música desde hace más tiempo con otras influencias mas… eh… finales de setenta, ochenta…

Aja.

… y hay gente que… que, que tiene muchos menos años y que… que es más… más actual, que escucha cosas más…

Más nuevas.

Más nuevas y es lo que aporta y eso… este… también… este… el formato es más formato canción, mas formato… eh… pop, por así decirlo.

Pop… eh… con estribillo recordable y esa…

Exacto, formato ma… más comercial por así decirlo.

Aja.

Que… que la gente recuerda las canciones y no canciones de… de… de siete o… minutos, ocho minutos con… incluso el tema de las letras también es bastante cosas… diarias que nos pasan a todos no… no… son fiel a la filosofía rastafari y a…

Aja.

Por más que hay términos y cosas que… que son típicos de… del estilo, no nos caracterizamos por… por hablar de… de… de… no es por que no nos interese, pero no es por hablar de… del hambre y de… y de… y de volver a… a la libertad y la esclavitud, todo eso, no, este…son… son…

Bueno, es probablemente porque son todos blancos.

También, exacto, medio… medio raro, pero nada, también se… se trata de eso, de ser fiel dentro de lo posible al estilo, no… no fusionar tanto como para que… o sea, no está mal eso, pero no es el… el caso de…

Claro.

De Santo Remedio.

Caso de ustedes, contáme un poco y… ¿cuántos son en la banda?

Como… como banda firme somos cinco integrantes con…con… con… con otro sector que es como por… por compromiso y por… por… por responsabilidades… este… no… no son fa… parte fija de la banda pero si…

Sí invitados.

Sí invitados, y este… y nada, en total seríamos… en el disco son como… una banda estable entre once y doce personas que están tocando en casi todos los temas.

Viendo para repartir después la plata, ¿no?

Sí… sí y para elegir los lugares para tocar también, pues no podemos tocar en lugares chicos y eso.

En lugares chicos, claro.

Y el… el… y ahora estamos en una etapa de… de que no estamos tocando en vivo, estamos terminando le… el de mezclar el disco.

Aja, ¿el disco que tiene… cuántos temas?

Once canciones, este… a simple vista, eso.

¿A simple vista?

A simple vista.

¿Hay alguna escondida?

Hay alguna escondida, puede ser que esté… hay que… que quedarse un rato escuchando.

Perfecto, por las dudas no hay que… no hay que apretar stop ni nada.

Hay va, hay que… que esas cosas que tienen los discos con esa sorpresa.

Sí… sí… este…

Y… este… y está bien, el proceso fue… fue un proceso largo, llevamos como un año y medio, si no más con… con el disco porque lo estamos haciendo independiente, total.

Aja.

No tenemos un…un… una… una compañía discográfica que nos vaya a editar, por lo menos por ahora, este… y estamos haciendo todo… a pulmón, todo… independiente total.

Todo… todo con plata de ustedes, digamos.

Exacto, y con tiempo, que también el… el tiempo e… es… es… es dinero y tirano también.

Claro, contále… contále a la gente también un poco que… que… que no… no se dedican todos exclusivamente a la música, que tienen otros trabajos para…

Claro, eso es lo…

Para mantener su hogar y…

Claro… claro… entonces e… e… la marcharia de todos… todos en la banda te… e… nos dedicamos a… tenemos nuestro trabajo y después es… en la noche dedicarle…

Después de hora.

Después de hora, entonces se hace más… más… más difícil, más lento e… lo bueno sería dedicarle un mes por completo, ocho horas por día y en un mes se hace su… súper disco o… o…

Claro.

Como debe ser.

E… en este caso, lo ideal, se fue preso con seguro, ¿no?

Claro, con seguro, esa parte a ver si la entiende.

Este…

Este…

A seguro se lo llevaron preso, dice el dicho, y el ideal también, este…

Pero ta… pero también yo buscándole no… no… no justificando ni no, digo, tiene… ambas… ambas cosas tienen sus cosas lindas y sus cosas… este… no tan lindas o sus premios y todo, el hecho de tener un… una compañía discográfica te hace trabajar… este… rápido, bien, pero el hecho de hacerlo independiente, de… de… tú mismo manejar los… los… los tiempos, este… también te da otra… otra tranquilidad y otra…

Otra satisfacción, ¿no?

Otra satisfacción, decir: “lo voy a hacer con tiempo y lo voy a volver a hacer, y lo voy a volver a… a probar de otra forma” y o… opinando y todo, que lleva más tiempo, pero también es como… es distinto, no es que esté más firme es… son dos opciones distintas.

No, y además me imagino que lo bueno también es que… es que no hay nadie… no hay ninguna gente externa que te… que te esté imponiendo nada…

Claro.

… ni de tiempos ni de… ni… ni de… ni de cosas musicales, de qué hacer y qué no hacer.

Claro.

Esto va, esto no va.

Claro.

Son ustedes mismos.

Claro.

Es como una ba… como un… como una balanza también, hay que balancearlo porque… eh… a veces por el… por el mismo hecho de no tener una presión en el tiempo… eh… hay cosas que… que… que llevan más… más tiempo, valga la redundancia, que… que demoran más por… por no tener esa presión… eh… a veces cuesta ser más práctico, más… más… más rápido, más eficiente porque no hay problema de horario, estamos para decidir un arreglo o un volumen… este… media hora, una hora y… y… y de pronto nos damos cuenta de que lo hubiésemos re… resuelto más rápido, pero son esos lujos que uno no se los permite por… por estar haciéndolo así, sin presión.

Socio error.

Exacto.

Que le dicen, este…

Pero también… e… e… en la mayoría de los integrantes… eh… nunca habían grabado un disco, entonces… este…no conocen el… el… el…

Proceso.

… el proceso, exacto, de cómo es, como… también es eso es bueno, dejar que… que uno conozca solo, por más que le digan, es bueno experimentarlo y… y aunque sea eh… producente o contraproducente, es hacerlo uno, pasar por el camino, pero es difícil por eso, porque hay mucha ansiedad, hay mucha… muchas decisiones y… y… y… opiniones que son desde un lugar que… que es nuevo, virgen, porque no… nunca grabaron un disco.

Claro.

Y estamos aprendiendo todos y este…

Claro.

Es lo mas difícil, ¿no?

Porque… no es porque… no hayas grabado un disco, no tengas buenas ideas o no puedas opinar, decir, pero al ser base, de base cinco, seis, siete personas a veces es muy difícil.

Claro.

Ponerse de acuerdo y…

Bueno, por eso… por eso… estás… estás vos allí en el rubro… digamos, productor como… manejando un poco la pelota también, ¿no?

Exacto, sí, que es muy difícil, fue bastante difícil para mí porque, aparte de ser productor, soy el baj… soy bajista de la banda, entonces, estar opinando como productor o como bajista es como estar por dentro y por fuera, si yo opino algo, ¿desde dónde es?

¿Desde… desde productor o desde bajista?

Entonces ese proceso me ha costado muchísimo… este… y es como ser bipolar to… to… desde así, de… de… de un segundo al otro, de un minuto al otro, ¿no?

Ahora está hablando Álvaro bajista…

Claro, es como…

Y en dos minutos Álvaro productor.

Claro, es como medio esquizofrénico pero… eh… de eso he aprendido también y… y… y… de… si yo no… no opinara como bajista, me estaría perdiendo esa posibilidad de disfrutar estar grabando el disco.

Claro.

La… la responsabilidad del productor es… es mayor o es… o es… o es distinta a la del músico que tiene que estar muy atento y tiene que estar muy… muy alerta a todo, que no se le pase nada, porque es su disco también, entonces como que, no es que tenga responsabilidad doble pero… pero quiero ir balanceándola o… o administrándola para… para no estar todo el tiempo con esa… eh… alerta o esa presión o esa… i… idea general o control, control no… de control, sino de tener todo bastante… eh… a la mano de o… o… o responsable me estoy yendo, me estoy llevando un poco, pero no perderme la… la… la responsabilidad de bajista también.

Sí, claro.

De ser integrante, es como…

Sí… sí… sí, la… las dos cosas.

Claro, es como…

Lo… los dos rubros digamos, pero…

Exacto, eso es lo que me ha costado más y se ha malentendido también dentro de… lo ideal siempre es que el productor sea externo al disco, que no es… que no esté dentro de la banda…

Claro.

… para… y para… por el hecho de tener una visión más… más neutral, más…

Sí… sí de afuera, visión de afuera.

… más de afuera, no… no ser influencia, ¿no?

Este… digo, contémosle también un poco a la gente que el… que el… el productor de un disco lo… lo que hace es básicamente… decidir cómo va a sonar el disco… eh… no es… ni que hace las canciones ni nada sino que… es el que… el que le da la… la… digamos por así… así decirlo, la estética, el disco, ¿no?…

una cosa así vendría a ser.

Claro que también está e… e… e… en primer lugar tener una… súper buena comunicación y saber realmente lo que… lo que la banda quiere…

Lo… puede.

… a cómo quiere sonar, cosa que me pa… que no me pasa a mí porque yo estaba dentro de la banda.

Sí lo sabes, claro.

Pero también… eh… hay… hay todo un tema que no es estrictamente musical, sino que también es mezcla con un poco con lo técnico.

Claro, es también… es como el que… el que va… va guiando ahí el rebaño.

Exacto.

¿No?

digamos o este…

Ahí va.

Pastor Alemán.

Po… por experiencia, porque… porque tiene toda esa parte que es extra musical, que es toda la parte técnica y des… de haber… de haber… eh… producido varias canciones y entender el funcionamiento y la mezcla…

Claro.

… y porqué y si se pone más fuerte esto, ¿qué pasa?

Bueno, ahora no se va a escuchar tanto.

Entonces hay que ponerlo en otro lugar y no… no sólo me gusta o no me gusta o… o me parece muy fuerte muy… eh… que el otro logre entender toda la parte técnica también de que… de que no sólo es… es así como se… se… se mezcla o se… se arregla un disco sino con toda esa otra parte… eh… de… de haber de pasado por eso ya.

Sí… sí… sí… sí, no y también está todo… todo lo… lo… lo humano digamos, ¿no?

También de… de decirle a… a… a la otra persona a… al… la persona que está grabando, suponéte de decirle: “¿por qué no lo tocás más así o…

Claro.

… lo tocás mas de esta manera o…?”

Claro, claro.

También… eh… eh… darse cuenta también, cosa que nos ha pasado con los invitados, incluso con gente de… de… de la banda, cuando estaba grabando… eh… que en el momento de la grabación es como… como que… hay otra sensibilidad, otra responsabilidad, otra… o… otra atención, porque lo que va a quedar grabado, va a quedar ahí, y no hay… no es como en una presentación en vivo de que, “bueno, estuve un poco flojo, estaba cansado.”

Claro.

Eso va a quedar y lo va a volver a escuchar al otro día y va a sonar igual.

Claro.

Y eso no va a cambiar, entonces hay mucha presión, y también… eh… es importante que muchas veces el ingeniero se da cuenta y aporta quién está grabando o no, pero… pero también es… es por ahí responsabilidad del productor darse cuenta cómo está esa persona, que tiene que estar totalmente a gusto, totalmente… eh… si hay gente que… y le molesta, que se vaya la gente, si necesita más luz, menos luz, si necesita agua, es el momento de que está grabando y que se sienta realmente a gusto de que no… no haya nada que lo… que lo… que lo preocupe, lo… lo tra…

Que se tenga que preocupar solamente por hacer lo suyo.

Exacto, solamente por tocar y disfrutar algo que ya… que ya practicó, que ya sabe porque… por eso mismo, por el peso que tiene la… la responsabilidad de grabar algo que va a quedar ahí.

Sí… sí… sí.

Registrado.

Para siempre.

Exacto.

Para siempre ahí.

Este…

Este…

Palabras muy amplias.

Claro, este… te iba a preguntar otra cosa… eh… bueno, más o menos como para ir… este… redondeando el tema… eh… ¿tienen fecha ya, alguna fecha más o menos definida para cuándo sale el disco o… algo de eso?

Sí, ahora estamos en la etapa final de… de… de mezcla, hay temas, la mitad del disco ya está a un ochenta por ciento mezclado.

Aja.

Este… el paso que sigue… eh… es masterizarlo, que es un proceso… el proceso final que es cuando… es antes de hacer las copias.

Aja.

Que tenemos la idea de a fin de Julio, principios de Agosto… este… ir a Buenos Aires a… o a Argentina que es provincia… eh… a masterizar ahí para… para tener a fines de… de Agosto ya temas resueltos con… si es que seguimos independientes o… o… con a… alguna disque… una compañía discográfica se interese por…

Para editarlo.

Para editarlo.

Exacto.

Fines de Agosto, onda pleno invierno y… y… independiente… mente de eso, en el último mes en… en Agosto también… eh… como ya no vamos a tener el tema de mezcla y… y eso, empezar a ensayar el tema de la presentación.

Aja.

Como para tener un mes este… de un mes, un mes y medio de promoción, de promocionar el disco.

Claro.

Que va a salir.

Claro.

Como para que llegar a una presentación y que haya gente que… que ya conoce el material, el tema del videoclip, tema… hay varias cosas que estamos de acá a… a… a dos meses, tres meses va a ser una…

Bueno, sigue más o menos en… en la primavera vernácula, podemos estar esperando…

Exactamente.

El disco del Santo Remedio.

Totalmente.

Bueno, muy bien.

Bueno, agradezco este espacio y…

Y nos vemos en el que viene.

Cecilia & Maricel – The Year-end Event Kindergarten

Study the transcript of this episode as a lesson on LingQ, saving the words and phrases you don’t know to your database. Here it is!

Cecilia tells Maricel how emotional the year-end event was at her children Franciso and Malena’s kindergarten.(Cecilia le cuenta a Maricel lo emotivo que fue el acto de fin de año del jardín de infantes de sus hijos: Francisco y Malena.)

Maricel, ¿te cuento?

Ayer fui al acto de fin de año del Jardín de Infantes de Francisco y Malena, viste que terminaron el año, el jardín maternal, pero hay una fiesta a fin de año.

Claro, que hacen… un acto, que siempre les hacen hacer algo.

Actúan y hasta hay abanderados, no sabés, casi me muero, estuvo hermoso, fuimos cuando salí de acá de la oficina me fui hasta el jardín a eso de las seis de la tarde y nos encontramos allá con Gerardo, llevamos la filmadora, la cámara de fotos.

Obvio, todos preparados para ver a los chicos.

Bueno, y hacía un calor terrible, no sabes lo que era, no la pasamos tan lindo, así que, ¿viste?

Estábamos contentos con… con ver a los chicos.

Tal cual.

Lleno de gente, el jardín es chiquito y hay muchos chicos y van los padres, los abuelos, los tíos, los padrinos, todos a verlos.

¿Qué actúan, sólo los nenes?

Claro… en realidad actúan las maestras y esta vez también actuamos algunos papás, me incluyo.

Mmm…

Porque… como Francisco terminaba ese jardín es, desde el mes y medio cuando son bebés, hasta los dos años, la sala de dos años es la última, es un jardín maternal, es como una guardería.

Claro.

Entonces… los de dos años como Francisco egresan, son egresados y… entonces los padres también actuamos para que los chicos nos vean, se pasan la bandera como si fuese una escuela de grandes, así que estuvo buenísimo ese…

Me muero igual con los más chiquitos, ¿los más chiquitos actúan?

Los bebés actúan, siempre el acto es muy simple, es una canción y ellos cantan lo que pueden y bailan sobretodo, con la maestra que los guía, los ayuda y, ¿viste?

Los… los va orientando, entonces… primero habla la directora, eso es medio aburrido, dice unas palabras la directora de despedida.

Medio emotivo también igual, se te caen unas lágrimas.

Cuando habla la directora mucho no se me caen, pero… después de eso… empiezan los actos, empiezan siempre en la sala de bebés… bueno hacen su acto, después ellas, las maestras habían preparado unos… DVD’s, unos videos en realidad, con cosas de los chicos, actividades que los chicos hacían en el jardín y había un video que se llamaba Los Auspiciantes, era como si… cada sala de los chicos fuese un comercio que ac… oficiaba de esponsor del acto, entonces, por ejemplo, la sala de bebés hacían como si fuese un delivery de comidas, que preparaba papillas y entonces mostraban a los bebés comiendo, estaba divertido.

La sala de Malena que es la sala de los chiquitos que tienen un año, hizo un video, los filmaron cuando estaban jugando con harina, y juegan con harina, agua, los chicos se tiran harina en la cabeza, harina entre ellos, se revuelcan en el piso sobre la harina, entonces es divertido ver el video.

Los padres chochos comi… viendo la ropa.

No, porque vuelven impecables a casa, no sabés, no se nota, nunca vi que tengan sucio o pegoteado en el guardapolvo, entonces ellos hacían como si fuese una fábrica de pastas, que estaban haciendo pastas y… hicieron otro video también que ahora no recuerdo.

La sala de Francisco que es la sala de dos años como son más grandes, entienden mejor las consignas, entonces ellos sabían lo que habían hecho era una academia de tango, fue muy divertido verlos a todos bailar tango y para mí ver a Francisco bailando tango, vos te acordás como nos conocimos Gerardo y yo.

Por eso, pero… evidentemente el nene más allá de lo que le enseñan en el jardín, es como que en la casa fue adquiriendo… va, conocía la música también en su propia casa.

Sí, la música sí, pero yo no recuerdo cuántas veces él nos vio bailando, no fueron muchas y sin embargo, de todos los chicos que estaban bailando, él era el que entendía o por lo menos inventaba pasos más parecidos a los del tango, yo me mataba de risa cuando lo estaba viendo, y las maestras como saben, cuando pasaban el video, nos miraban y nos dijeron: “¿viste cómo Francisco bailaba?”, no sabés, yo me… estaba contenta, estaba recontenta mirando.

Lágrimas, pero hay un océano.

No, allí no lloré, allí estaba recontenta, pero vos mirabas a las abuelas, la abuela materna y la abuela paterna y ya estaban llorando desde la primer palabra de la directora, lo que pasa es que como Francisco egresaba todo era más emotivo para nosotros.

Por los nenes, porque ya después con esos nenes no se… no se sigue viendo, ¿no?

En realidad con alguno podría llegar a cursar en el mismo jardín, ellos ahora cambian de jardín y cada padre anota a su hijo en el jardín que elija, pero… al jardín que va a ir Francisco no va ninguno de sus ex compañeros… sí, lo más triste entre comillas, sería que los papás no… no… quizás no nos veamos más, yo creo que los chicos, si uno provoca pueden llegar a juntarse de nuevo o los puedes invitar a algún cumpleaños… después de los bebés que… que hicieron una canción y bailaron como podían porque bueno, son chiquititos, vino la sala de Malena, Malena está en la sala de un año, bailaron y cantaron una canción que se llama La Ballena Lola que se ve que les encanta… y de casualidad fue la misma canción que habíamos preparado los padres para el baile del final que había puesto…

Ah, fue de ca… fue de casualidad, no fue que la eligieron… porque la usaban en el jardín durante el año.

Sí, la elegimos porque los chicos la escuchan mucho y les gusta, pero no sabíamos que era la misma canción que habían elegido en esa sala para el acto de fin de año.

Ah, bien.

Bueno, entonces… bailaron divinos, fue muy gracioso porque tienen un año, es gracioso también verlos bailando, Malena, en realidad lo más gracioso es que ellos llegan a… empiezan bailando súper confiados hasta que se dan cuenta que hay un montón de padres mirándolos, cuando ven todo el público se… algunos se quedan serios, otros ya no quieren bailar más y otros sí… bailan más todavía.

Y allí se nota cuál es el más pícaro, que sigue y no le importa nada.

Sí, hay algunos que ya sabés que les gusta el escenario desde chiquitos, bueno, y después de la sala de Malena, vino de nuevo esta sesión de videos que pasaban, también en eso… entre esos videos también las maestras actuaron… y… y se grabaron y bueno, lo pasaron en ese intervalo.

Bueno, después vino la sala de Francisco… bailaron una canción que… es muy divertida y que menciona partes del cuerpo y menciona los pasos que tienen que ir siguiendo los chicos durante el baile, lo más gracioso de esto fue que todas las mamás previo al acto nos preguntábamos ¿qué bailaran los chicos, qué canción habrán elegido?

Y algunas decían una canción de las que conocíamos, otras decían otra y yo decía: “no sé, para mí van a bailar ‘Que no paren de bailar, que no paren de bailar’” ese es el nombre de la canción que bailaron.

Sí.

Porque Francisco, siempre que yo ponía el CD de sus canciones, que es un CD que le regalaron en el jardín, siempre quería escuchar el mismo y yo le preguntaba: “Fran, ¿qué canción van a bailar en la fiesta de fin de año?” y él me decía que era esa, y nadie más de las madres decía esa canción, así que eso fue una incógnita hasta el día del acto y fue ésa la que bailaron.

Él la tenía bien memorizada.

Sí, además le encantaba y además era el único que me respondía bien cuál era la canción que iban a actuar.

Claro.

Me parece igual que me olvidé de contarte lo más importante y creo que sucedió antes de los actos, como en los actos de los chicos más grandes de las escuelas de chicos más grandes, en este colegio también, a pesar de que son chiquitos, entra la bandera de ceremonias a cada acto, bueno, en la bandera de ceremonias estaba Francisco.

Oh…

Era escolta de bandera, yo ya lo sabía porque me había llegado en su cuaderno de notificaciones que, por favor, Francisco no se olvidara el delantal del jardín porque iba a ser escolta de la bandera y una felicitación para él, por supuesto.

Lo que no sabía o no estaba segura era lo que pasó unos segundos después.

La bandera de ceremonias está constituida por los chicos que egresan del jardín, los más grandes y en ese momento, en el acto de fin de año, se hace el traspaso de bandera, los de la sala de dos años le pasan la bandera a los chicos de la sala de un año y lo más lindo fue que la bandera la recibió Malena que también fue escolta de bandera y allí directamente ya estábamos llorando todos, no sé si Gerardo, pero las abuelas seguro, las miré y no paraban de llorar de la alegría, de la emoción obviamente, yo también estaba llorando.

Y tenés de… tenés obviamente fotos y videos para mostrarme obvio.

Sí, tengo todo, tengo fotos, tengo videos, ya se los voy a traer para que los vean todos en la oficina.

Después del traspaso de bandera creo que siguieron los actos, ya no me acuerdo bien cómo fue el orden de las cosas porque yo estaba muy emocionada y al final de todo el acto, actuamos los padres y bailamos, yo fui la protagonista del baile, pensé que me iba a dar más vergüenza de la que me dio pero estuvo divertido, estuvo muy divertido sobretodo porque los chicos no podían creer cuando veían a sus papás bailando en su jardín y las maestras se reían y los otros padres que no actuaron también, la verdad es que estuvo muy divertido, muy emotivo, fue hermoso.

¿Para eso fue, para todo lo que te… todas las veces que te juntaste antes a ensayar con las mamás y eso?

Sí, hubo ensayos previos, costó ponerse de acuerdo, elegir la canción, ver cómo nos íbamos a vestir, fue un trabajo previo, pero todas estábamos motivadas por el entusiasmo de que los chicos nos iban a ver actuando, la verdad es que… nos divertimos más los padres que los hijos creo, y bueno, eso es todo, estuvo… súper lindo y el año que viene Francisco irá a otra escuela pero yo por suerte voy a seguir llevando a Malena, porque Malena pasa a la sala de los que egresarán el año que viene así que nuevamente voy a tener un acto de fin de año tan lindo como éste.

Bueno, dale, trae cuando puedas… las fotos y los videos, así los vemos.

Dale, mañana si puedo te los traigo.

Dale.